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《中国古代文学Ⅰ》课程教学大纲

（总学时数:48，学分数:3）

一、课程的性质、任务和目的

（一）性质：本课程为汉语言文学专业（专转本）的专业基础课程。

（二）任务：本课程以中国古代文学史为线索，通过对先秦至魏晋南北朝代表作

家作品的讲授，展现中国古代文学的辉煌成就，揭示中国古代文学

的发展演变规律。

（三）目的：通过教学，使学生对中国古代文学的发展演变历程有概略的了解，

对代表性的作家、作品有重点的掌握。在此基础上，培养学生广博

的文学知识和初步的分析、鉴赏古代文学名著的能力。

二、课程基本内容和要求

（一）先秦文学

1．先秦文学概说

【教学要求】

了解先秦社会文化背景；掌握先秦文学的发展线索和主要成就。

【教学内容】

（1）先秦社会概况。

（2）中国第一部诗歌总集——《诗经》。

（3）历史散文兴盛的原因。《左传》、《国语》、《战国策》。

（4）诸子散文兴盛的原因。《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、

《韩非子》。

（5）楚辞的产生原因、代表作品及其主要艺术特色。

【教学重点】

先秦文学的发展线索及其主要成就。

2．《诗经》

【教学要求】

掌握《诗经》的基本知识、思想内容和艺术成就。

【教学内容】

（1）《诗经》的基本知识。

（2）《诗经》的思想内容。

（3）《诗经》的艺术成就和影响。

【教学重点】

《诗经》的思想内容和艺术成就。

【教学难点】

赋、比、兴三种表现手法。

3．历史散文

【教学要求】

了解先秦历史散文的发展脉络及编写体例，重点掌握《左传》、《战国策》的

基本知识和文学成就。

【教学内容】

（1）先秦历史散文的发展脉络及编写体例。

（2）《左传》的基本知识和文学成就。

（3）《国语》的基本知识和文学成就。

（4）《战国策》的基本知识和文学成就。

【教学重点】

《左传》、《战国策》的文学成就。

4．诸子散文

【教学要求】

了解先秦诸子散文的发展脉络，重点掌握《孟子》、《庄子》的基本知识和文

学成就。

【教学内容】

（1）先秦诸子散文的发展脉络。

（2）《论语》的基本知识和文学成就。

（3）《墨子》的基本知识和文学成就。

（4）《孟子》的基本知识和文学成就。

（5）《庄子》的基本知识和文学成就。

（6）《荀子》的基本知识和文学成就。

（7）《韩非子》的基本知识和文学成就。

【教学重点】

《孟子》、《庄子》的文学成就。

5．屈原与楚辞

【教学要求】

了解屈原的生平和创作情况；重点掌握《离骚》的思想内容和艺术成就。

【教学内容】

（1）楚辞产生的文化政治背景。

（2）屈原的生平和创作情况。

（3）《离骚》的思想内容和艺术成就。

（4）《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》。

【教学重点】

《离骚》的思想内容和艺术成就。

【教学难点】

楚辞对《诗经》比兴手法的继承和发展。

（二）秦汉文学

1．秦汉文学概说

【教学要求】

了解秦汉社会的基本概况，掌握秦汉文学的主要成就。

【教学内容】

（1）秦汉社会概况。

（2）秦代文学简介。

（3）汉代政论散文和史传散文。

（4）汉代乐府诗和文人五言诗。

（5）汉代辞赋。

【教学重点】

秦汉文学的主要成就。

2．司马迁和《史记》

【教学要求】

了解司马迁的生平、思想，掌握《史记》的体例和文学成就。

【教学内容】

（1）司马迁的生平、思想。

（2）《史记》的体例。

（3）《史记》的文学成就。

【教学重点】

《史记》的文学成就。

【教学难点】

《史记》的体例。

3．汉代乐府诗

【教学要求】

切实把握汉代乐府诗“感于哀乐，缘事而发”的现实主义精神；掌