- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案基本信息
教案名称:《小手巧做蝴蝶服》美术教案
适用年级:一年级
课时:2课时
教材:《小学美术课程》
二、教学目标
1.让学生了解和认识蝴蝶服的特点和制作方法。
2.培养学生的动手能力,提高他们的审美意识和创造力。
3.培养学生合作学习的精神和团队意识。
三、教学重点与难点
重点:掌握蝴蝶服的制作方法,培养学生的动手能力。
难点:如何将蝴蝶服制作得精美细致,体现个性化和创意。
四、教学准备
1.教师准备蝴蝶服的制作材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水、针线等。
2.学生准备自己的作品展示台。
五、教学过程
第一课时:
1.导入新课
教师出示一件精美的蝴蝶服,引导学生观察和欣赏,激发学生的学习兴趣。
2.讲解与示范
教师讲解蝴蝶服的制作方法和步骤,并进行现场示范。
3.学生动手制作
学生在教师的指导下,开始制作自己的蝴蝶服。教师巡回指导,解答学生的疑问。
4.课堂小结
第二课时:
1.复习导入
教师简要回顾上节课的内容,激发学生的学习兴趣。
2.深化学习
教师引导学生进一步学习和探讨蝴蝶服的制作技巧,如剪裁、拼接、装饰等。
3.学生继续制作
学生在教师的指导下,继续完善自己的蝴蝶服。教师巡回指导,解答学生的疑问。
4.作品展示与评价
学生将完成的蝴蝶服展示在作品展示台上,教师和学生共同评价,给予肯定和鼓励。
5.课堂小结
六、课后作业
学生回家后,尝试为家人或朋友制作一件蝴蝶服,培养学生的实践能力和关爱他人的意识。
七、教学反思
八、教学评价
通过学生的作品、课堂表现和课后作业,综合评价学生的学习效果。
九、教学拓展
教师引导学生欣赏不同风格的蝴蝶服,拓宽学生的审美视野,激发学生的创作灵感。
十、教学资源
1.网络资源:查找有关蝴蝶服的制作方法和相关图片。
2.图书资源:查阅有关蝴蝶服的书籍和资料。
3.实物资源:收集蝴蝶服的制作材料和工具。
六、教学评价
1.学生自评:学生在教师的引导下,对自己的作品进行评价,反思制作过程中的优点和不足。
2.同伴评价:学生之间相互评价,给出建设性的意见和建议。
3.教师评价:教师根据学生的作品、课堂表现和课后作业,给予综合评价,肯定学生的进步和努力。
七、教学拓展
1.主题延伸:教师可以引导学生进一步探索蝴蝶的文化意义和相关艺术作品,如蝴蝶绘画、蝴蝶雕塑等。
2.跨学科学习:结合语文、数学等学科,让学生了解蝴蝶的生命周期、数量变化等知识。
八、教学资源
1.网络资源:利用互联网查找蝴蝶服的制作视频教程、相关图片等。
2.图书资源:推荐学生阅读有关蝴蝶、手工制作的书籍,增加学生的知识储备。
3.实物资源:收集各种蝴蝶标本、图片等,为学生提供更直观的学习材料。
九、教学反思
教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的成功和不足之处,为下一节课的教学提供改进方向。
十、课后作业
1.学生回家后,尝试为家人或朋友制作一件蝴蝶服,培养学生的实践能力和关爱他人的意识。
重点和难点解析
一、教学目标
补充和说明:教学目标应明确指出学生通过本节课应掌握的技能和知识,如了解蝴蝶服的特点、掌握基本的制作技巧等。目标应具有可操作性,能够通过具体的课堂活动来实现。
二、教学重点与难点
补充和说明:教学重点应集中在蝴蝶服的制作方法上,难点则可以是如何将蝴蝶服制作得精美细致,以及如何体现个性化和创意。教师应通过细心的示范和指导,帮助学生逐步克服这些难点。
三、教学准备
补充和说明:教师应提前准备好所有必要的材料和工具,并确保每个学生都有足够的材料进行实践。教师还应考虑到学生的操作需求,如提供适当大小的工作台等。
四、教学过程
补充和说明:教学过程应设计得既有趣又富有挑战性,以激发学生的兴趣和参与度。教师可以通过小组合作、互动展示等形式,促进学生之间的交流和合作。
五、教学评价
补充和说明:评价应包括学生的作品、课堂表现和课后作业等多个方面,以全面反映学生的学习成果。教师应鼓励学生进行自我评价和同伴评价,以提高他们的自我认知和反思能力。
本文针对《小手巧做蝴蝶服》美术教案,重点关注了教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程和教学评价等环节。在教学目标上,要确保其具体性和可操作性;在教学重点与难点上,要合理安排,帮助学生逐步掌握;在教学准备上,要确保充分考虑学生的实际操作需求;在教学过程上,要设计得既有趣又富有挑战性,促进学生的参与和互动;在教学评价上,要全面反映学生的学习成果,并鼓励学生进行自我评价和同伴评价。通过这些关注和补充,可以更好地实现教学目标,提高学生的学习效果。
您可能关注的文档
最近下载
- 山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年九年级上学期10月月考化学试卷含答案.docx VIP
- 2024年中国华能集团限公司校园招聘【高频考点汇总500题】模拟卷及参考答案详解.docx
- 六年级上册数学人教版《圆》单元整体教学设计(课件).pptx
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf
- 山东省济宁市嘉祥县第四中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题.docx VIP
- 柠檬酸固体废弃物――石膏渣的综合利用.pdf
- 氧气吸入的并发症及预防.pptx VIP
- 继发性甲状旁腺功能亢进的护理PPT【27页】.pptx VIP
- 人生的短暂讲章.pptx
- 时间都去哪了钢琴谱五线谱.pdf
文档评论(0)