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司马光》说课稿1，全文共2页，正确认识“司跌”等五个生字，会写“司庭”等七个生字通过情景创设和反复朗读，让学生在语言传递方面获得一定进步，同时感悟到文言文的言简义丰特点
《司马光》说课稿(1)
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《司马光》说课稿
我说课的题目是《司马光》的第二课时，为实现语文课程标准的要求，我将从说教材，说学情，说教学目标，教学重、难点，说教法与学法，说教学过程和板书设计七个方面进行我今天的说课。
说教材
《司马光》选自语文部编版三年级上册第八单元的第一篇课文，也是学生在小学阶段学习的第一篇文言文。在这篇文言文当中，仅仅用了30个字，就清楚地交代了故事的起因、经过和结果。其中“登”和“跌”这两个动作，展现了“一儿登瓮，足跌没水中”的紧急情况，就在这样的紧急情况下，“众皆弃去”和“光持石击瓮破之”形成了鲜明的对比。体现了司马光遇事沉着冷静，聪明机智的特点。
说学情
三
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