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班级三年规划
演讲人:
日期:
REPORTING
目录
班级现状与目标
学术提升计划
德育素养培育方案
团队协作与沟通能力培养
家校共育机制构建
评估反馈与持续改进
PART
01
班级现状与目标
REPORTING
学生之间关系融洽,有较强的集体荣誉感。
大部分学生具有良好的学习习惯,班级整体学习氛围浓厚。
班级任课教师专业素养高,教学经验丰富。
班级定期组织各类活动,如文艺比赛、运动会等,有利于学生全面发展。
班级凝聚力强
学风醇厚
师资力量雄厚
活动丰富多样
学习成绩分化
纪律意识有待加强
缺乏个性化教育
竞争压力增大
01
02
03
04
部分学生学习成绩不够理想,存在两极分化现
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