2024年人教版九年级上册语文第六单元第22课《智取生辰纲》-第二课时.pptxVIP

2024年人教版九年级上册语文第六单元第22课《智取生辰纲》-第二课时.pptx

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智取生辰纲;

;本文节选自《水浒传》第十六回(杨志押送金银担,吴用智取生辰纲)。;(一)“智”送生辰纲;提醒众军汉;;正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们倒着买一碗吃。既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖,不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱。便卖些与我们,打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”;只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。;七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价钱。”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰唣。”;文章最后一段属于哪种叙述方式?在整个故事发展中有何作用?;地利;;;杨志团体;计谋;16;(三)探究杨志失败原因:;拓展延伸;2.请从文中找出描写天气的语句,说说环境描写有何作用。

自然环境:

“此时正是五月半天气,虽晴明得好,只是酷热难行。”

“正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。”

“众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。”;赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。——《水浒传》

;“失意、得志、幻灭”是杨志性格发展的三部曲。

失陷生辰纲是杨志命运的转折点,杨志最终走上了反抗官府的道路。

《智取》是以晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官“出手”,与“官家”冲突,是大规模农民起义的前奏。?;生辰纲;本文通过对杨志与晁盖、吴用一行斗智斗勇过程的描述,刻画了杨志精明能干、小心谨慎、粗暴蛮横等性格特征,也表现了晁盖、吴用等人的智慧、胆识和团结协作精神,生动地塑造了众英雄好汉的形象。

《水浒传》是文学史上的一部奇书,也是一曲荡气回肠的英雄颂歌。在“官逼民反”的时代,一个个勇武过人、智谋超群、胸襟豁达、敢作敢为的英雄勇敢“出手”,反抗不公、除暴安良。和平幸福的新时代,让我们用聪明才智、浩然正气为建设祖国甘挑重任、勇于“出手”,谱写祖国的未来!

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