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（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业3.4.1植物的光合作用

一．选择题（共10小题）

1．光合作用的原料有（）

A．二氧化碳和水 B．氧气和水

C．有机物和氧 D．有机物、氧和水

2．甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中，将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置，你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法（）

A． B．

C． D．

3．苹果、桃等的果实发育长大所需要的营养物质主要来自于（）

A．根的吸收作用 B．茎的输导作用

C．叶的光合作用 D．花的受精作用

4．人类及动物的食物最终来源于植物的（）

A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用

5．若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（）

A．变蓝

B．边缘变蓝，其他部位不变蓝

C．不变蓝

D．边缘不变蓝，其他部位变蓝

6．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是（）

A．制造有机物

B．提高空气的温度

C．维持碳﹣﹣氧平衡

D．为生物提供可以利用的能量

7．叶肉栅栏层细胞的特点是（）

A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多

B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多

C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少

D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少

8．将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（）

A．叶片背面的组织细胞排列疏松

B．叶片正面有角质层，背面没有

C．叶片背面的气孔多于正面

D．叶片背面的叶脉多于正面

9．有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是（）

A．植物为动物提供了食物来源

B．植物为其他生物提供了栖息场所

C．植物为其他生物提供了能量

D．植物为其他生物提供了二氧化碳

10．光合作用的原料是（）

A．淀粉和氧气 B．二氧化碳和水

C．氧气和水 D．阳光和叶绿体

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业3.4.1植物的光合作用

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．光合作用的原料有（）

A．二氧化碳和水 B．氧气和水

C．有机物和氧 D．有机物、氧和水

【考点】光合作用的概念、过程和实质．

【答案】A

【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．可见光合作用的条件是光和叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

【解答】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。其公式可表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气

可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气。

故选：A。

【点评】只要熟练掌握了光合作用的概念，即可总结出其原料、条件和产物．

2．甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中，将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置，你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法（）

A． B．

C． D．

【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．

【答案】B

【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

【解答】解：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此能迅速、安全地脱去绿叶中的叶绿素的装置是B。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握脱去绿叶中的叶绿素的方法是隔水加热。

3．苹果、桃等的果实发育长大所需要的营养物质主要来自于（）

A．根的吸收作用 B．茎的输导作用

C．叶的光合作用 D．花的受精作用

【考点】光合作用的概念、过程和实质．

【答案】C

【分析】1、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。

2、营养物质的运输：筛管运输有机物。

【解答】解：光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能