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《一起来分类》说课稿(1)
《一起来分类》说课稿
教材结构与内容简析
本节内容是北师大版数学实验教材第一册的教学内容。这是新教材增加的一个新体系，这部分内容与实际生活联系紧密。它是本册教材第四单元“分类”中第二部分的内容。这节课的教学是学生在学习了“整理房间”的基础上学习的又一种分类活动。学生在通过“整理房间”的活动后，已经感知和体验了分类的含义及方法，学生能按指定的分类标准对物体实行分类，并初步感受到分类在生活中的用途。这个内容的学习，是让学生通过实际的分类活动，使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准能够有不同的分类。由于这部分教材与学生的实际学习和生活联系紧密，学生的学习兴趣比较
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