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北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式(2)
问题1、什么是分式?整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分子,B为分式的分母。问题2、在分式的概念中我们尤其要注意什么?对于任意一个分式,分母都不能为零。问题3、当x取什么值时,下列分式有意义:(1);(2);(3)。
我们已经知道:==;==这是根据分数的基本性质:分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变.那么分式有没有类似的性质呢?
类比分数的基本性质,得到:分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.
分式基本性质应用1下列等式的右边是怎样从左边得到的?
解:
解:思考:为什么n≠0?
×(x+y)
分式基本性质应用2—约分例1:化简分式像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
约分把分式中分子与分母的公因式约去,这种变形叫做分式的约分,其根据是分式的基本性质.思考:1.进行分式的约分时,最关键的是什么?2.怎样确定分子和分母的公因式?(1)系数:取系数的最大公约数;(2)字母:取相同字母,;(3)指数:取相同字母的最低次幂
约分的基本步骤:(1)若分子分母都是单项式,则约简系数,并约去相同字母的最低次幂;(2)若分子分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子分母的公因式.
做一做化简下列分式:注意:在化简结果中,分子和分母已没有公因式,这样的分式称为最简分式.化简分式时,通常把结果成为最简分式或整式。
分式基本性质应用3—化整不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数。1、当系数是分数时:分式的分子、分母都乘以每一项系数的分母的最小公倍数;2、当系数是小数时:一般情况下,分式的分子、分母都乘以10的倍数。
分式基本性质应用4—变符号想一想:下列等式成立吗?为什么?分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,同时改变其中的任何两个,分式的值不变。
想一想
分式的符号法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变.xy-x(-yx(-x)===)y(-y)-xx-y=(y(-x-x)==)y()y
不改变分式的值,使下列各式的分子与分母都不含有“-”号。
2、不改变分式的值,把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数:当分子或者分母是多项式时:(1)按同一字母的降幂排列,(2)若最高次项的系数为负数,则提出“-”号并加括号,注意括号内的各项都要变号。
课堂小结1分式的基本性质。2分式基本性质的应用。3化简分式,通常要使结果成为最简分式或者整式。分式的约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。(化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式)最简分式:分子和分母没有公因式的分式叫最简分式。
练习1:求值:练习2:,其中x=-2.A练习3:若将分式中的x、y的值都扩大2倍,则分式的值(A)A、扩大2倍C、扩大3倍B、不变D、扩大4倍
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