12.2逆向思维的含义与作用课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

;课程标准;;合作探究;1.逆向思维的客观基础及必要性（原因）P109第一段;2.逆向思维的含义和特点;常规乌鸦喝水;3.逆向思维的主要方法;我们可以从不同的角度，对已有的与事物结构顺序相关的认识作反向思考。比如，将已有认识中的左右、上下、前后、正反、内外、

大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形等作交换性思考。

在人际管理中换位思考的管理方式，是将管理与被管理的关系相互颠倒。在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠倒。;①原因：事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的，而不是固定不变或不可改变的。;①原因：事物的功能，即有用还是无用，是人们依据自己的需要作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化，人们的需要也会发生变化。某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用，彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。;①原因：事物都处于因果关系的链条之中，在一定条件下，事物之间的原因与结果可以相互转化。;总结提升：逆向思维的具体方法;材料一：某公司的老板经常换位思考，站在被管理者的立场上去思考如何调动员工的工作热情，取得了非常好的效果。

材料二：看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维，让人动起来，画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里，向窗外望去，可以欣赏到引人入胜的动画电影。

材料三：垃圾是放错了地方的资源，人们对垃圾进行分类、回收和利用，变废为宝。

材料四：由于条件的限制,人们不可能总是由因到果地认识事物，譬如对太空的认识。但人们通过分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体及其运动规律的认识。;（1）在采用正向思维不能解决问题时，再从相反的方向去思考。

如果采用正向思维能够解决问题，而且解决得很好，就不必采用逆向思维。

（2）逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。

如果对某一问题解决的可能性有很多种，而且这些方法都能解决问题，此时逆向思维就缺乏了必然性和有效性。;以下案例中人们是从什么角度进行逆向思维的？;1877年，爱迪生在改进电话时发现，传话器里的间膜随着说话的声音会引起相应的颤动。那么，爱迪生想，反过来，同样的颤动能不能转换为原来的声音呢？结果根据这一想法，爱迪生又完成了一项重大发明——留声机。;（2023·广东·统考模拟预测）北京冬奥会的首钢滑雪大跳台是在钢厂遗留的老厂房、烟囱、冷却塔等工业遗址的基础上，将工业建筑物改造为满足奥运比赛需要的专业场馆和配套功能用房，实现了钢厂由“火”到“冰”的重生，成为世界首例永久性保留和使用的滑雪大跳台场地。工业遗址的重生是（???）

①运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用

②运用聚合思维，聚焦目标，以求解决问题的最优方案

③运用发散思维，延迟评判，以找到有效的多样性答案

④运用联想思维，移植功能，以寻找解决问题的新思路

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;（2023·浙江绍兴·统考二模）留白，又称“余玉”,是中国画中一个重要的艺术表现手法。正所谓“无画处皆成妙境”,就如老子主张“有无相生”、“虚而不屈，动而愈出”,有无相互映衬，虚实相互结合，才能真正产生“超乎其外，得乎其中的意境美。人生也是一样，留白，才可以走得更远。这启示我们(???)

①树立辩证思维，在对立统一中把握事物

②借助抽象思维，把握思维表达的情感性

③坚持对已有事物功能的认识作反向思考

④学会对因果关系的认识进行交换性思考

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2023·辽宁大连·统考二模）第19届亚运会杭州象山亚帆中心，一半在陆地，一半在海中，海陆结合的独特设计让赛事与大自然合二为一。象山指挥部充分考虑陆地多陡坡、海上多台风的复杂环境，紧扣任务时间节点，把规划设计等30余项工作分22个阶段倒排工期，建立倒逼推进制度，历经830天攻坚克难，按时完成亚组委交办的建设任务。亚帆中心的建造者

①坚持辩证分合，实现人、山、海的有机统一

②运用逆向思维方法，推动了项目的如期竣工

③通过位置变迁和功能移植完成了思维“畅想”

④做到了建设任务渐进性与连续性的辩证统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;探究与分享P111;那位牧民死时留下了15头牛。;【逆向思维的解法】

长女:0.5+0.5=1;

次子:1.5+0.5=2;

长子:3.5+0.5=4;

妻子:7.5+0.5=8。

总牛数:1+2+4+8=15。

这位牧民死时留下了15头牛。;;思考：这样的逆向思维为什么不能任性呢？;1.逆向思维应当合“理”;(1)逆反心理含义：

逆反心理也称“逆向心理”和“对抗心理”，是指人们彼此之间为了维护自尊，面对