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集体备课导学案
学段初中年级七年级学科数学
单元第8单元课题8.1二元一次方程组课型新授
主备学校初审人终审人
主备人合作H日队
课标
掌握二元一次方程的概念。
依据
1、使学生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化为用一个未知数的代数
教学式表示另一个未知数的形式，能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知
数；
目标2、使学生理解二元一次方程组和它的解等概念，会检验一对数值是不是某个二元
一次方程组的解。
教学
1、二元一次方程（组）的含义；2、检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的
解。
重点
教学
检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的解。
难点
导学课堂任务驱动学法知识
时
环节流程问题导学指导链接
呈现
2分小黑板呈现目标
目标
认真阅读课本88-89页，理解掌握以下概念
1、一元一次方程：只含有___未知数，且未
知数的次数都是___的方程。ax=b（a#O）
2、方程的解：能使方程等号两边相等的
方程的概
的值。
念，一元次
3、二元一次方程：方程中含有______未知
自
方程的概念
温故数，并且_____________的次数都是—O让学生
主5分一般式：ax+by二c（a乂0,b尹0）认真阅及一元次方
学知新4、二元一次方程组：把具有__________的程解的概
习
读
______二元一次方程用______合在一起，就念。
组成了一个二元一次方程组。
5、二元一次方程的解：一般地，使二元一次
方程两边的值相等的——未知数的值，叫
做二元一次方程的解。二元一次方程有
个解。
6、二元一次方程组的解：一般地，二元一次
方程组的两
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