21.古诗三首习题课件.pptx

21.古诗三首课后练习21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第1页。

提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升43321.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第2页。

一、用“\”划去加点字的错误读音。21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第3页。

二、读拼音写字，组成词。 ()朝沉()()出 ()声 ()后 ()省 ()劳 犯() 整()qínzuìjié秦醉杰琴最节勤罪洁21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第4页。

三、给下列加点字选择正确的解释。AA21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第5页。

CB21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第6页。

四、根据课文内容判断正误。1．“欲饮琵琶马上催”句中的“琵琶”是一种乐器。()2．项羽是秦朝末年的起义军领袖，后来在乌江自刎。 ()3．《出塞》和《凉州词》都是边塞诗。()4．“但使/龙城/飞将在，不/教胡马/度阴山”句中朗读停顿的划分是正确的。()21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第7页。

一、《出塞》——无良将，民堪忧1．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 这两句诗描绘了________的苍凉景象，“________”一词写出了边塞之遥远，“__________”则暗示当时边塞多战事，表现了诗人对边塞将士的深切同情。边塞万里人未还21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第8页。

2．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 (1)“但使”的意思是________。 (2)“龙城飞将”指汉朝名将________， 诗中泛指__________________。只要李广英勇善战的将领21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第9页。

(3)这两句诗让我们体会到() A．与敌人抗战的将军非常厉害。 B．诗人强烈渴望朝廷起用良将，早日平定边关战争 的心愿。 C．诗人对朝廷的不满和对战争消极的态度。B21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第10页。

二、《凉州词》——欲饮酒，琵琶催1．__________________，欲饮琵琶马上催。 (1)补充诗句。 (2)用自己的话说说这两句诗的意思。 ________________________________________________________________________________________葡萄美酒夜光杯美玉制成的酒杯中盛着葡萄美酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第11页。

2．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ (1)“沙场”指的是________。 (2)对这两句诗的理解不正确的一项是() A．这两句诗的意思是：在战场上醉倒了你不要笑 话我，古往今来，出征作战的人中有几个人能 平安回来？沙场21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第12页。

B．“醉卧沙场君莫笑”一句表现了将士们嗜酒如命的形象。C．这两句诗运用反问的手法写出了战争的残酷，表现了将士们英勇豪迈的气概。【答案】B21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第13页。

三、《夏日绝句》——思项羽，做英雄 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ______________，______________。1．把古诗补充完整。2．这首诗的作者是__________。至今思项羽不肯过江东李清照21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第14页。

3．前两句诗的意思是：_______________________________________________________________________。活着的时候，应当做人中俊杰；就是死了，也要成为鬼中的英雄21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第15页。

4．下列对后两句诗赏析有误的一项是() A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。 B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈 气概。 C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安 的软弱行径。B21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第16页。

一、主题积累 连一连，读一读描写边塞的诗句。 黄沙百战穿金甲春风不度玉门关 羌笛何须怨杨柳 长河落日圆 大漠孤烟直 黄昏饮马傍交河 白日登山望烽火 不破楼兰终不还21.古诗三首习题课件全文共26页，当前为第17页。

二、延伸阅读 过零丁洋① [宋]文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈②寥落③四周星④。 山河破碎