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小数的意义和性质
整理与复习
敦化市沙河沿镇中心小学校
张路路
小数的意义和性质
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比较
小数点移动引起小数大小的变化
小数与单位换算
小数的近似数
小数的意义和读写法
小数的意义
小数的计数单位
小数的组成和数位顺序表
小数的读法
小数的写法
把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或者几份可以用分母10、100、1000的分数表示，也可以用小数表示。
任何一个小数都可以化成分母是10、100、1000……的分数。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数点
0.8里面有（）个0.1
8
2.83是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
2
8
3
0.32里面有（）个0.01
32
小数的意义和读写法
小数的意义
小数的计数单位
小数的组成和数位顺序表
小数的读法
小数的写法
把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或者几份可以用分母10、100、1000的分数表示，也可以用小数表示。
任何一个小数都可以化成分母是10、100、1000……的分数。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
任何一个小数都是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数的小数部分从小数点向右依次是十分位、百分位、千分位……计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一……
小数点是一个实心圆点。
先读整数部分，按整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。
例如：0.020读作：零点零二零
整数部分是0的按整数读法读零，小数部分有几个零就依次读几个零
先写整数部分，按整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，依次写出每一位上的数字。
小数部分读几个零就要依次写几个0。
零点八零三零写作：0.8030
小数的意义和性质
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比较
小数点移动引起小数大小的变化
小数与单位换算
小数的近似数
小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变
2、利用小数的性质可以对小数进行化简，即去掉小数末尾的0，小数的大小不变
3、利用小数的性质可以增加小数的位数或者将整数改写成小数
1.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变;
3.利用小数的性质可以增加小数的位数或者将整数改写成小数。
2.利用小数的性质可以对小数进行化简，即去掉小数末尾的0，小数的大小不变;
化简下面小数。
70.80=0.050=300.0900=
70.8
0.05
300.09
注意：1.只能在小数末尾添上或者去掉“0”。
下面哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？
30.3
500.003
7.800
400.400
600
0
0000
00
=7.8
0000
00
小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变
2、利用小数的性质可以对小数进行化简，即去掉小数末尾的0，小数的大小不变
3、利用小数的性质可以增加小数的位数或者将整数改写成小数
1.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变;
3.利用小数的性质可以增加小数的位数或者将整数改写成小数。
2.利用小数的性质可以对小数进行化简，即去掉小数末尾的0，小数的大小不变;
注意：1.只能在小数末尾添上或者去掉“0”。
2.整数改写成小数时，不要忘记点上小数点。
不改变数的大小，把2改写成小数部分是三位的小数。
2=2.000
1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变
2、利用小数的性质可以对小数进行化简，即去掉小数末尾的0，小数的大小不变
3、利用小数的性质可以增加小数的位数或者将整数改写成小数
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看十分位，十分位上的数大那个数就大；如果十分位上的数也相同，就看百分位，百分位上的数大的那个数就大,依次比较下去。
小数的大小和位数多少无关。
3.23.1999
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小数点移动引起小数大小的变化
小数点移动引起小数大小变化的规律
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