第8课 欧洲的思想解放运动同步练习(含答案)--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docxVIP

第8课 欧洲的思想解放运动同步练习(含答案)--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx

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欧洲的思想解放运动

一、选择题

1.(2023·河南商丘)16世纪以来,清教主义在西欧各国盛行。它反对无拘无束地享受财富,要求限制消费,并提倡勤俭节约,又赋予职业劳动、财产营利以宗教意义,使之神圣化、合法化。据此可知,清教主义()

A.彰显了文艺复兴的影响

B.体现了启蒙运动的理性精神

C.反映了工业资本家心声

D.适应了资本原始积累的需要

2.(2023·四川遂宁)受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约的主张;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学()

A.揭示了人类社会发展的规律

B.适应了早期殖民扩张的需要

C.影响了资产阶级的价值观

D.推动了欧洲思想的理性发展

3.(2023·贵州贵阳)哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略被判终生监禁。但是,他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。据此说明,近代科学()

A.在与神学的艰难斗争中前进

B.解放了被宗教戒律禁锢的人性

C.力主依靠个人信仰救赎灵魂

D.以否定上帝的存在为发展前提

4.1727年,德国哲学家布尔芬格尔出版了《由儒家典籍所见的政治与道德的学说及其实例》,表达了对中国德治主义的向往,称誉中国是一方乐土,中国的众王皆为真正的哲学家。他希望在欧洲境内,政治和哲学能够合为一体。这位哲学家意在()

A.借助德治优势,解决法治困境

B.借鉴东方哲学,优化西方哲学

C.冲破专制桎梏,呼唤理性政制

D.传播新教思想,提高国民素质

5.(2023·湖北恩施)英王亨利八世(1509—1547在位)通过议会颁布一系列法案,其中有这样一些规定:未经国王同意,神职人员不得向罗马交纳首岁圣奉……从主教到教区牧师应把第一年的收入交给国王……如拒绝向国王宣誓从蔑视王权罪升格为叛逆罪并处死刑……这些规定()

A.保障了英国教会独立发展

B.增加了英国的财政收入

C.加强了英国的世俗王权

D.推动了英国人民族意识的形成

6.(2023·河南安阳)教会史家沃尔克在谈及文艺复兴时指出:“文艺复兴包含有一种从本质上看全新的世界观,这种世界观强调现世生活、美和满足——强调作为人的人——而不是强调来世的天堂和地狱,也不强调作为拯救或舍弃对象的人”。由此可见,文艺复兴()

A.否定宗教神学重建了人神的关系

B.重新审视人冲破了传统的束缚

C.沉重打击了罗马天主教会的统治

D.推动了欧洲资产阶级革命到来

7.(2023·河南模拟)在文艺复兴早期,意大利的著名文学家和艺术家有22人,占当时全世界的44%,是无可争议的中心。文艺复兴后期,英国著名文学家和艺术家有7人。启蒙时期的法国,著名文学家和艺术家有8人。产业革命时期的德国,著名文学家和艺术家有8人,在著名文学家和艺术家人数方面均处于世界前列。这折射出世界文学艺术中心的变化()

A.与资本主义经济发展密不可分

B.呈现杂乱无序的发展状态

C.体现了欧洲各国文化的传承性

D.始终贯穿人文主义的色彩

8.(2023·广东韶关)卢梭曾说,“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由。”卢梭在此强调()

A.学习法国大革命打破封建桎梏

B.公民利益要服从社会公共意志

C.人民有权推翻压迫人民的政府

D.人民应享有结社与言论的自由

9.但丁在《神曲》中说:“不要再期待我和你说话、向你示意了,你的意志已经自由、正直和健全,如果不按照它想要做的去做就是错误;所以我为你戴上王冠和法冠,以此宣告你成为自己的主宰。”这反映了文艺复兴()

A.导致极端个人主义泛滥

B.实质是古典文学的新生

C.冲击了封建教会的权威

D.闪耀着科学理性的光芒

10.下表为欧洲哲学发展历程与欧洲科技中心变化简表。据此可知()

欧洲哲学发展历程

欧洲科技中心变化

意大利文艺复兴人文主义思想

(约1350—1630年)

意大利

(1540—1610年)

英国经验论哲学

(约1610—1710年)

英国

(1660—1730年)

法国的唯物主义哲学

(约1700—1800年)

法国

(1770—1830年)

德国的古典哲学

(约1770—1850年)

德国

(1810—1920年)

A.哲学发展引领科技中心的转移

B.思想解放推动科技的均衡发展

C.哲学与科技的发展具有同步性

D.国力强弱决定科技的发展程度

11.孟德斯鸠认为国家应由君主单独一人根据根本法,依靠一些中间的、从属的权力进行统治。伏尔泰认为英国式政府的可取之处在于:下院议员、爵士、君主间的合作是前所未有的。这表明两人均()

A.

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