第三章 天气和气候(课件)-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂(人教版).pptxVIP

第三章 天气和气候(课件)-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂(人教版).pptx

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第三章天气和气候人教版七年级上册

1课标要求2单元知识结构3知识点梳理CONTENTS课程目录4难点突破

1第一部分课标要求

第一部分课标要求1.收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。2.结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。3.阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。4.阅读某地区气温数据资料,并据此绘制气温曲线图,说出气温随时间变化的特点。

第一部分课标要求5.阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。6.阅读某地区降水数据资料,并据此绘制降水量柱状图,说出降水量随时间变化的特点。7.阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;8.结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

2第二部分单元知识结构

第二部分单元知识结构

第二部分单元知识结构

3第三部分知识点梳理

第三部分知识点梳理知识点一:“天气”和“气候”的区别和联系项目天气气候不同点时间变化性描述词语联系长(多年)短变化不大时刻变化终年炎热,终年寒冷、干燥等阴晴、风雨、冷热天气和气候都是描述一个地方的大气状况。气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括

典型例题1.下列语句中,描述天气的是()A.北京四季分明 B.极地地区全年严寒C.明天大风降温D.黑龙江沿岸冬季漫长2.下列叙述哪一个选项是描述气候的()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.春光明媚,草长莺飞C.今天克拉玛依普降大雪 D.东边日出西边雨3.下列词语中描述天气的是()A.四季如春 B.终年高温多雨 C.明天大风降温 D.长冬无夏CBC

第三部分知识点梳理通常,卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,我们可以通过卫星云图,分析各地区的阴雨天气状况。蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区,黄色表示沙尘暴。云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。知识点二:卫星云图

第三部分知识点梳理知识点三:常用的天气符号

第三部分知识点梳理知识点四:风向和风力

第三部分知识点梳理清新的空气,污染指数小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响。知识点五:空气质量

典型例题1.在卫星云图上,蓝色表示()A.海洋 B.云雨区 C.沙尘暴 D.寒潮2.小明关注到这几天北京空气质量不是很好,决定写下一些倡议向市民宣传。下列倡议对改善空气质量有效的是(?????)①多乘公共交通出行②不乱扔垃圾③农民伯伯不要燃烧秸秆④洗菜的水冲马桶或浇花A.①③ B.①④ C.②③ D.②④AA

第三部分知识点梳理知识点六:气温的变化日变化最高气温出现在午后2时左右最低气温出现在日出前后气温日较差一天中最高气温减去最低气温年变化每月平均气温最高值北半球一年中大陆上7月气温最高,1月最低;海洋上8月气温最高,2月最低。南半球一年中大陆上1月气温最高,7月最低;海洋上2月气温最高,8月最低。每月平均气温最低值气温年较差一年中月平均气温最高值与最低值之差

第三部分知识点梳理知识点七:气温年变化的判读a.最高气温在7月,为______半球;最高气温在1月,则为______半球。b.根据气温曲线的弯曲方向,上凸为北半球,下凹为南半球。气温曲线越弯曲,气温年较差越_______;气温曲线越平直,气温年较差越_______。北南大小步骤读出最低气温和最高气温的数值及对应月份。方法判断南北半球判断气温年较差

第三部分知识点梳理知识点八:世界气温的分布规律1.从低纬向高纬递减;2.同纬度,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反;3.同一地区,海拔高气温低,海拔低气温高,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。

典型例题1.“晨凉、午热、夕暖、夜寒”,这句话描述的是(?????)A.降水的日变化 B.降水的年变化 C.气温的日变化 D.气温的年变化2.南半球陆地气温一年之中的变化特点一般是(?????)A.最热月在7月,最冷月在2月 B.最热月在7月,最冷月在1月C.最热月在6月,最冷月在12月 D.最热月在1月,最冷月在7月3.下列对于气温的说法,正确的是(???)A.位于赤道附近的山上不可能有积雪B.同纬度各地的大陆气温总是比海洋气温高C.世界气温一般分布规律是低纬高温,

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