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?飞天俯卧,挑战教案——幼儿园体育竞技游戏教案
第一章:基本动作训练
一、教学目标:
1.培养幼儿对体育竞技游戏的兴趣。
2.训练幼儿的基本动作,如跳、爬、滚等。
3.培养幼儿的团队协作精神。
二、教学内容:
1.跳绳游戏:训练幼儿的跳跃能力,提高身体协调性。
2.俯卧撑游戏:训练幼儿的臂力及核心力量。
3.滚筒游戏:训练幼儿的滚动能力,提高身体灵活性。
三、教学步骤:
1.跳绳游戏:教师示范跳绳动作,幼儿跟随模仿,逐渐增加难度。
2.俯卧撑游戏:教师示范俯卧撑动作,幼儿跟随模仿,逐渐增加难度。
3.滚筒游戏:教师示范滚动动作,幼儿跟随模仿,逐渐增加难度。
四、教学评价:
1.观察幼儿在游戏中的表现,评价其基本动作的掌握程度。
2.关注幼儿在团队协作中的表现,评价其团队精神。
第二章:团队竞技游戏
一、教学目标:
1.培养幼儿团队合作意识。
2.提高幼儿的竞技能力。
3.培养幼儿的勇敢、自信的品质。
二、教学内容:
1.接力跑游戏:训练幼儿的奔跑速度和团队协作能力。
2.拔河游戏:训练幼儿的拼搏精神和团队凝聚力。
三、教学步骤:
1.接力跑游戏:教师示范接力跑动作,幼儿跟随模仿,进行团队接力比赛。
2.拔河游戏:教师示范拔河动作,幼儿跟随模仿,进行团队拔河比赛。
四、教学评价:
1.观察幼儿在团队竞技游戏中的表现,评价其团队协作能力和竞技水平。
2.关注幼儿在比赛中的心理素质,评价其勇敢、自信的品质。
第三章:体育器械游戏
一、教学目标:
1.培养幼儿对体育器械的兴趣。
2.提高幼儿的体育器械操作能力。
3.培养幼儿的创造力、想象力。
二、教学内容:
1.乒乓球游戏:训练幼儿的乒乓球拍击球能力,提高身体协调性。
2.平衡木游戏:训练幼儿的平衡能力,提高身体稳定性。
三、教学步骤:
1.乒乓球游戏:教师示范乒乓球拍击球动作,幼儿跟随模仿,进行乒乓球比赛。
2.平衡木游戏:教师示范平衡木动作,幼儿跟随模仿,进行平衡木挑战。
四、教学评价:
1.观察幼儿在体育器械游戏中的表现,评价其体育器械操作能力。
2.关注幼儿在游戏中的创造力、想象力,评价其创新精神。
第四章:趣味竞技游戏
一、教学目标:
1.培养幼儿的竞技兴趣。
2.提高幼儿的竞技能力。
3.培养幼儿的团队协作精神。
二、教学内容:
1.地雷区游戏:训练幼儿的障碍物跨越能力,提高身体灵活性。
2.穿越火线游戏:训练幼儿的亲子协作能力,提高团队凝聚力。
三、教学步骤:
1.地雷区游戏:教师示范障碍物跨越动作,幼儿跟随模仿,进行地雷区挑战。
2.穿越火线游戏:教师示范亲子协作动作,幼儿与家长跟随模仿,进行穿越火线挑战。
四、教学评价:
1.观察幼儿在趣味竞技游戏中的表现,评价其竞技能力和团队协作精神。
2.关注幼儿在游戏中的亲子关系,评价其家庭和睦氛围。
第五章:综合竞技游戏
一、教学目标:
1.培养幼儿的综合竞技能力。
2.提高幼儿的团队协作精神。
3.培养幼儿的顽强、坚持的品质。
二、教学内容:
1.综合接力赛:训练幼儿的接力能力,提高团队协作水平。
2.障碍接力赛:训练幼儿的障碍物跨越能力,提高身体灵活性。
三、教学步骤:
1.综合接力赛:教师示范接力动作,幼儿跟随模仿,进行综合接力比赛。
2.障碍接力赛:教师示范障碍物跨越动作,幼儿跟随模仿,进行障碍接力挑战。
四、教学评价:
1.观察幼儿在综合竞技游戏中的表现,评价其团队协作能力和竞技水平。
2.关注幼儿在比赛中的心理素质,评价其顽强、坚持
第六章:亲子互动游戏
一、教学目标:
1.增进幼儿与家长之间的亲子关系。
2.通过亲子互动,培养幼儿的社交能力和情感表达能力。
3.训练幼儿的基本动作和团队协作能力。
二、教学内容:
1.家长与幼儿一起进行跳绳游戏,增进亲子间的默契。
2.家长与幼儿共同完成俯卧撑游戏,锻炼幼儿的身体素质。
三、教学步骤:
1.跳绳游戏:家长示范跳绳动作,幼儿跟随模仿,家长与幼儿共同进行跳绳比赛。
2.俯卧撑游戏:家长示范俯卧撑动作,幼儿跟随模仿,家长与幼儿共同完成俯卧撑挑战。
四、教学评价:
1.观察幼儿在亲子互动游戏中的表现,评价其与家长之间的默契程度。
2.关注幼儿在游戏中的社交能力和情感表达能力。
第七章:创意体育游戏
一、教学目标:
1.培养幼儿的创造力、想象力。
2.提高幼儿的体育器械操作能力。
3.培养幼儿的团队协作精神。
二、教学内容:
1.利用废旧物品制作体育器械,如篮球、足球等。
2.进行创意体育比赛,如投掷、接球等。
三、教学步骤:
1.制作体育器械:家长与幼儿一起利用废旧物品制作篮球、足球等体育器械。
2.创意体育比赛:家长与幼儿共同进行投掷、接球等比赛
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