2024年精选知识竞赛活动总结十七篇.docxVIP

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2024年精选知识竞赛活动总结十七篇

一、活动时间xxx年11月25日晚7：00二、活动地点南院T102教室三、活动对象信息工程系全部同学四、活动意义增长学生的学问，扩展学生的视野，熬炼学生的思维，促进各方面学问的全面发展。五、活动目的为...下面是我收集整理的精选学问竞赛活动总结十七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学问竞赛活动总结篇1

一、活动时间

xxx年11月25日晚7：00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系全部同学

四、活动意义

增长学生的学问，扩展学生的视野，熬炼学生的思维，促进各方面学问的全面发展。

五、活动目的

为了让大家了解学问、学习学问、运用学问及深化科学生活相识，营造浓郁校内学习氛围，也为加强学校的学风建设、学问文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素养，丰富高校学习生活。我系特举办百科学问竞赛，打造一场全新的学问盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采纳学生以个人为单位的参加方式，各年级段都有属于自己学问水平的竞赛题。实行“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、学问性、趣味性的学问竞赛，使学生对奥运学问、平安学问、防震学问及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的学问面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素养实力，培育了其主动发言和擅长思索的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书爱好，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教化，培育了学生善学习、知平安的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是，在本次活动中发觉了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素养提高的关键。此次活动顺当进行，同学们反映剧烈，激发了同学们的学习热忱，丰富了同学们的课余生活，活跃了校内气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了高校生朝气蓬勃主动向上的精神状态，培育发掘了学问人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织实力。

通过此次活动，各工作人员都学会了许多东西，为今后的工作积累了阅历，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细微环节问题都是今后须要完善的地方。

“学习为主，消遣为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科学问竞赛的胜利举办即符合中心。我们将在往后的工作中接着坚持，使同学们欢乐学习，欢乐生活。

学问竞赛活动总结篇2

作为本次心理活动月的重要活动之一，心理学问竞赛是一项旨在增加同学们心理调控实力和心理学问驾驭实力的活动。在校区学生工作处、心理询问中心的大力支持下，在心健联成员们的努力下，山东科技高校济南校区首届心理学问竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本状况：

1、活动规模：本次共有18支队伍报名竞赛，其中6支队伍参与了决赛。

2、时间支配：由于学校活动众多，时间冲突频繁，所以时间选择必需尤为谨慎，依据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间支配状况，最终将时间确定在4月23日下午。

3、地点选择：从各项反馈和竞赛效果来看，选择报告厅作为竞赛地点是比较合理的。

4、人手支配：本次人手支配存在缺陷。一是工作人员到位不刚好，以实际状况看提前两个小时以上最佳；二是有些支配有任务的人员接到通知不回复不到场，我们将赐予这些同学肯定的惩罚。

5、邀请嘉宾：由于各方面缘由，大部分嘉宾未能到场，最