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微专题中和滴定曲线拓展应用
题型一一元强酸〔碱〕与一元弱碱〔酸〕滴定曲线
例题125℃时,将0.1mol·L-1NaOH溶液参加20mL0.1mol·L-1CH3COOH溶液中,所参加溶液的体积(V)和混合液的pH的关系曲线如下图。以下结论正确的选项是〔〕
A.①点时,c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+)
B.对曲线上①、②、③任何一点,溶液中都有:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
C.③点时,醋酸恰好反响完,溶液中有:c(CH3COO-)=c(Na+)c(H+)=c(OH-)
D.滴定过程中可能出现:c(H+)c(Na+)c(CH3COO–)c(OH–)
【解题技巧】
【拓展一】〔2018届河北省承德市联校高三上学期期末〕25℃时,用0.10mol·L-1的盐酸分别滴定体积相同且浓度均为0.10mol·L-1的三种一元碱XOH、YOH及ZOH,滴定曲线如下图。以下说法正确的选项是
A.YOH是强碱
B.V(盐酸)/V(碱)=0.5时,c(Z+)c(Y+)c(X+)
C.X++H2OXOH+H+的平衡常数K=10-4
D.滴定XOH时可用酚酞作指示剂
【变式二】〔2017四川省宜宾市第二次诊断〕25℃时,将浓度均为0.1mol/L、体积分别为Va和Vb的HA溶液与BOH溶液按不同体积比混合,保持Va+Vb=100mL,Va、Vb与混合液的pH的关系如下图。以下说法正确的选项是
A.Ka(HA)的值与Kb(BOH)的值不相等
B.b点时,水电离出的c(H+)=10-7mol/L
C.c点时,c(A-)c(B+)
D.a→c过程中不变
【记录天地】
题型二一元强碱滴定二元弱酸
例题2〔2018北京四中.12〕:pKa=-lgKa,25℃时,H2A的pKa1=1.85,pKa2=7.19。常温下,用0.1mol·L-1NaOH溶液滴定20mL0.1mol·L-1H2A溶液的滴定曲线如下图。以下说法正确的选项是〔〕
A.A点所得溶液中:V0=10mL
B.B点所得溶液中:
c(H2A)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)
C.C点所得溶液中:c(A2-)=c(HA-)
D.D点所得溶液中A2-水解平衡常数Kh1=10-7.19
【记录天地】
【构建思维导图------滴定曲线图像解题策略】
:思一一看:
:思一
一看:
:思二图像二看:
:思二
图像
二看:
:思三三看:
:思三
三看:
【实战演练--高考原题呈现】
1.【2017·全国卷Ⅱ,12】改变0.1mol·L-1二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物质的量分数δ(X)随pH的变化如下图:δ(X)=eq\f(c?X?,c?H2A?+c?HA-?+c?A2-?)
以下表达错误的选项是()
A.pH=1.2时,c(H2A)=c(HA-)
B.lg[K2(H2A)]=-4.2
C.pH=2.7时,c(HA-)c(H2A)=c(A2-)
D.pH=4.2时,c(HA-)=c(A2-)=c(H+)
2.【2017.新课标Ⅰ卷13】〔〕常温下将NaOH溶液添加到己二酸〔H2X〕溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如下图。以下表达错误的选项是
A.Ka2〔H2X〕的数量级为10-6
B.曲线N表示pH与的变化关系
C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-)
D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(H+)=c(OH-)
课后反思:
酸碱中和滴定图像题在近几年高考中频繁出现,这是由于它不但能考察学生微粒观和量的思想,而且对学生数形结合能力也是一个很好的考察,加上学生不善于结合图形分析其中的化学过程,因此近几年高考中,学生普遍认为酸碱中和滴定图像题目较难,但这也是高考的高频考点。
设计教学之前,搜集参考近几年全国卷和各省市模拟,选定几个代表型题目,从一元到二元,从单条到多条,从但一过程到多个过程,逐一分析,总结提炼,让学生在做中感悟图像问题,应该怎样看,看什么;怎么想,想什么。引导学生建构解决图像问题的思维模型,提出“三看三思”,一看横纵坐标轴,一思考物理量及含义;一看曲线走势,二思反响过程;三看关键点,三思过程中某些等当点,特殊点。从面→线→点,将问题解决逐步深化细化。建构思维导图也是学生认知过程的生化细化。为了建立起稳固的思维模式,设计实战演练环节,高考真题重现,落实过程,检测反响,本环节采取小组合作,首先独立思考完成,再讨论整理。充分发挥学生在学习中的主体地位,树立学习化学的信心。
在整个过程中,穿插溶液中根本原理知识点
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