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石场中心完小六年级上册数学集体备课教学设计
石场中心完小六年级上册数学集体备课教学设计
课题
课型 时间 2015年3月 日
主备
付洪梅
参备
许艳梅
人
人
教
︵导
︶学目标
重点
难点
知识
教具
考点
学具
检
测
题
板
书
设
计
教师活动
学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 2015年3月 日
主备
人
付洪梅
参备
人
许艳梅
教
︵导
︶
。
学
目标
重点
难点
知识
教具
考点
学具
检
测
题
板
书
设
计
教师活动
学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学
过
程
教 教师活动 学生活动 二次备课要点
︵
导
︶学
过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 2014年 10月 日
主备
付洪梅
参备
许艳梅
人
人
教
︵导
︶学目标
重点
难点
知识
教具
考点
学具
检
测
题
。
板
书
设
计
教师活动
学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学
过
程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶学过
程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 2014年 10月 日
主备
付洪梅
人
教
︵导
︶学目标
重点
知识考点
检测题
板书设计
参备
许艳梅
人
难点
教具学具
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 2014年 10月 日
主备
付洪梅
人
教
︵导
︶学目标
重点
知识考点
检测题
板书设计
参备
许艳梅
人
难点
教具学具
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学 。
过
程
教 教师活动 学生活动 二次备课要点
︵
导
︶学
过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 新授 时间 2014年10 月 日
主备
付洪梅
人
教
︵导
︶学目标
重点
知识考点
检测题
板书设计
参备
许艳梅
人
难点
教具学具
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 2014年10 月 日
主备 参备
人 人
教
︵导
︶学目标
重点 难点
知识 教具
考点 学具
检测题
板书设计
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 讲评 时间 2014年 10月 日
主备
付洪梅
人
教
︵导
︶学目标
重点
知识考点
检测题
板书设计
参备
许艳梅
人
难点
教具学具
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 新授 时间 2014年10 月 日
主备
付洪梅
人
教
︵导
︶学目标
重点
知识考点
检测题
参备
许艳梅
人
难点
教具学具
板书设计
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与
主 。
干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 新授 时间 2014年 10月 日
主备
付洪梅
参备
许艳梅
人
人
教
︵导
︶学目标
重点
难点
知识
教具
考点
学具
检
测
题
板
书
设
计
教师活动
学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 年 月 日
主备 参备
人 人
教
︵导
︶学目标
重点 难点
知识 教具
考点 学具
检测题
板书设计
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主干知识结构
课后反思
︵自省
︶
课题
课型 时间 年 月 日
主备 参备
人 人
教
︵导
︶学目标
重点 难点
知识 教具
考点 学具
检测题
板书设计
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程
教师活动 学生活动 二次备课要点
教
︵导
︶
学过程与主
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