高中“大家访”活动实施方案.pptx

高中“大家访”活动实施方案汇报人：文小库2023-12-13

活动背景与目标活动策划与准备活动流程设计宣传方案制定与执行学生参与及组织管理安全保障措施及应急预案制定效果评估与总结反馈目录

活动背景与目标01

当前教育背景下，需要进一步加强家校沟通，促进学生全面发展。教育改革需求学生成长需求家校协同育人高中阶段是学生成长的关键时期，需要关注学生的心理、学习和生活等方面。家访活动有助于增进家长与老师之间的相互了解，形成协同育人的良好氛围。030201背景介绍

确保每位学生都至少接受一次家访，实现全覆盖。提高家访覆盖率通过家访活动，加强家长与老师之间的信任与合作。增进家校互信通过家访了解学生的家庭环境和成长需求，为学生提供更有针对性的教育和关爱。促进学生健康成长目标设定

家访活动有助于落实立德树人的教育方针，关注学生的全面发展。落实教育方针通过家访了解不同家庭背景下的学生需求，为制定更公平的教育政策提供依据。增进教育公平家访活动有助于老师更全面地了解学生，因材施教，提升教育质量。提升教育质量意义阐述

活动策划与准备02

组建专业、高效的策划团队，包括活动策划人员、教师代表、学生代表、志愿者等，共同负责活动的前期策划和准备工作。策划团队组建组织策划团队成员进行相关的培训和学习，提升团队的专业素养和策划执行能力，确保活动的顺利进行。策划团队培训策划团队组建

根据学校的教学安排和学生的课余时间，合理确定活动的时间节点，确保活动能够与学生的日常学习和生活相协调。根据活动的内容和目的，制定详细的活动周期安排，包括活动宣传、准备、实施和总结等阶段的时间节点和具体任务。活动时间安排活动周期安排活动时间确定

校内资源整合充分利用学校内部的教学资源、场地设施、人力资源等，为活动的顺利实施提供有力保障。校外资源拓展积极寻求与社区、企业等外部机构的合作与支持，拓展活动的资源和渠道，丰富活动的内容和形式。同时，要注重资源的合理调配和利用，确保资源的最大化利用。资源整合与调配

活动流程设计03

接待流程制定明确接待时间、地点、顺序等具体安排，确保活动顺利进行。接待人员培训对负责接待的教师或志愿者进行礼仪、沟通技巧等方面的培训。接待物资准备提前准备好接待所需物资，如茶水、点心、宣传资料等。接待安排

互动环节设置互动游戏设计针对不同年级学生特点，设计有趣、有教育意义的互动游戏。互动问答环节提前准备好问题，引导学生积极参与，增强活动互动性。学生表演安排鼓励学生展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等。

将学生的优秀作品进行展示，如手工艺品、绘画、作文等。学生作品展示邀请家长分享家庭教育经验，促进家长之间的交流与学习。家长分享环节教师对“大家访”活动进行总结和成果汇报，展示活动成果。教师成果汇报成果展示与交流

宣传方案制定与执行04

通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，向家长和学生推送活动信息。社交媒体平台制作精美海报，张贴在校园内外显眼位置，吸引关注。校园内外宣传栏通过家长微信群、QQ群等渠道，将活动信息及时传达给家长。家长微信群/QQ群积极与教育部门及相关媒体合作，争取更多曝光机会。教育部门与媒体合作宣传渠道选择

阐述活动的目的和意义，强调家访在教育工作中的重要性。活动背景与目标详细介绍活动的流程和时间安排，让家长和学生了解具体安排。活动流程与时间安排展示过去家访活动的成功案例，突出家访活动对学生成长的积极影响。家访成果展示设置互动环节，如问答、投票等，提高家长和学生参与度。互动环节设计宣传内容策划

关注度统计问卷调查家访参与度媒体曝光量宣传效果评计各渠道活动信息的阅读量、点赞量、评论量等数据，评估家长和学生关注度。向家长和学生发放问卷调查，收集他们对活动的评价和建议。记录家长参与家访活动的次数和比例，评估家长对活动的认可度和参与度。统计媒体对活动的报道数量、转载量等数据，评估活动在社会上的影响力。

学生参与及组织管理05

选拔标准根据学生报名信息、个人陈述、平时表现及老师推荐进行综合评定。选拔方式通过面试、笔试或综合考核等方式选拔出优秀学生参加活动。自愿报名学生自愿报名参加“大家访”活动，填写报名表并提交个人陈述。学生报名及选拔机制

分组原则根据学生年级、班级、兴趣爱好等因素进行合理分组。任务分配每组学生分配一定数量的家庭进行访谈，确保任务明确、均衡。组长选定每组选定一名组长，负责协调组内工作、与老师沟通等。学生分组与任务分配

03活动总结要求学生撰写活动总结报告，对访谈经历、收获和反思进行总结。01访谈质量评价学生在访谈过程中的表现，如沟通能力、问题设计、礼仪礼貌等。02团队合作评价学生在团队中的协作精神、分工合作和任务完成情况。学生活动表现评价

安全保障措施及应急预案制定06

配备专业安全人员活动期间，安排专业安全人员负责现