江苏省苏州市木渎第二高级中学2022-2023学年高三物理下学期摸底试题含解析.docx

江苏省苏州市木渎第二高级中学2022-2023学年高三物理下学期摸底试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.如图所示，一个电量为+Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点，电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，到B点时速度最小且为v。已知静电力常量为k，点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，AB间距离为L。则??????????????????

???????????????

A．OB间的距离为?

???B．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为

???C．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为

???D．在点电荷甲形成的电场中，A、B间电势差ks5u

参考答案：

AC

2.多选）地球绕太阳沿椭圆轨道运动如图所示，当地球位于近日点A时，受到的万有引力为FA，运行速度为vA，具有机械能为EA，当地球位于远日点B时，受到的万有引力FB，运行速度为vB，具有机械能为EB．以下判断正确的是（）

A．

FA＜FB

B．

vA＞vB

C．

EA=EB

D．

地球从A处运动到B处，万有引力对地球的运动不做功

参考答案：

考点：

万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．.

专题：

人造卫星问题．

分析：

根据万有引力公式F=G判断地球处于近日点和远日点的引力大小；从远日点向近日点运动过程中，地球距离太阳越来越近，引力做正功，根据动能定理可知，动能增加，即速度变大，但机械能守恒．

解答：

解：A、根据万有引力公式F=G可知，在近日点的距离比远日点的距离小，所以在近日点万有引力大，即FA＞FB，故A错误．

B、从远日点向近日点运动过程中，地球距离太阳越来越近，引力做正功，根据动能定理可知，动能增加，即速度变大，故vA＞vB，故B正确．

CD、地球绕太阳沿椭圆轨道运动过程中万有引力对地球做负功，机械能守恒，即EA=EB，故C正确、D错误．

故选：BC．

点评：

本题要掌握万有引力定律的公式，理解公式中的各个物理量的含义，知道从远日点向近日点运动过程中，地球距离太阳越来越近，引力做正功，动能增大，但机械能守恒．

3.如图所示，水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸

的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车正在以v=2m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧对物块的弹力大小为10N时，物块相对于小车处于静止状态，若小车突然以a=2m/s2的加速度刹车时

A．物块A相对小车仍静止ks5u

B．物块A受到的摩擦力将减小

C．物块A受到的摩擦力将增大

D．物块A受到的弹簧弹力将增大

参考答案：

A

4.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（??）

A、速度变化得快，加速度大???????

B、速度变化的多，加速度大

C、加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D、加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

参考答案：

答案：A??

解析：加速度表示速度变化的快慢，是否加速、减速要看加速度与速度的方向关系，而不是加速度的大小和变化。

5.图示电路中R3是光敏电阻，当开关S闭合后，在没有光照射时，a、b两点等电势，当用光照射电阻R3时，则（）

?

A．R3的电阻变小，a点的电势高于b点电势

B．R3的电阻变小，a点的电势低于b点电势

C．R3的电阻变大，a点的电势高于b点电势

D．R3的电阻变大，a点的电势低于b点电势

参考答案：

答案：A

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图所示，一根张紧的水平弹性长绳上的a，b两点，相距14.0m，b点在a点的右方，当一列简谐横波沿此长绳向右传播时，若a点的位移达到正最大时，b点的位移恰为零且向下运动。经过1.00s后a点的位移为零，且向下运动，而b点的位移恰达到负最大，则这简谐波的波速可能等于________。

A.4.67m/sB.6m/s???????C.10m/sD.4m/s????E.6.36m/s

参考答案：

ACE

由题，当简谐横波沿长绳向右传播时，若a点的位移达到正最大时，b点的位移恰为零且向下运动，则ab间距离xab=（n+）λ，n=0，1，2，…，得到波长．

又据题意，经过1.00s后a点的位移为零，且向下运动，而b点的位移恰达到负最大，则

时间t=1.00s=（k+）T，得到周期T=s，k=0，1，2…，则波速

当k=0，n=0时，v=4.67m/s；当k=1，n=1时，v=10m/s；当k=1，n=2时，v=6.36m/s；由于n、k是整数，v不可能等于6m/s和4m/s．故选ACE．

点睛：此题是波的多解题，首先判断波的传播方向，其次，根据波形及传播方向，列出波沿不同方向传播时可能