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第一讲认识声音
小剧场
警觉的士兵
有一款游戏《绝地求生》中,两队友因为穿鞋和不穿鞋而争执。1号玩家认为绝地求生里面,穿不穿
鞋都是一样的。而另一名2号玩家则是认为不穿鞋的声音和穿鞋比,是不一样的。你认为穿鞋和不穿鞋
哪个声音更小?
知识树
一、声音的产生与传播
1.提出问题:声音是由谁产生的?
2.做出假设:(同学们畅所欲言...)
3.进行实验:(视频展示)
1
实验结论:__________________________
1.声音的产生
声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.
振动:一切发生的物体都在某一位置附近做往复运动,这种运动叫做振动.
声源:我们把正在发声的物体叫声源.
振动不易观察(比如说敲桌子时,桌子发出声音,但是我们看不到桌子发生明显的振动,我们发现如果
在桌子上放一些小纸屑,敲桌子时,小纸屑会跳动,可以间接证明发声的物体在振动。)
转换法:在物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现
象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
放大法:放将微小的变化(或物理量)放大,以便于观察或研究
音叉实验:乒乓球靠近正在发声的音叉,乒乓球被弹开.或者把正在发声的音叉放在水面上,水面振动
起来.
2
涨“知识”啦
(1)人说话是靠通过声带的空气柱振动(2)蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动
(3)鸟是靠鸣膜振动发声的(4)蟋蟀靠翅膀相互摩擦而发
(5)弦乐是靠弦的振动发声的(6)管乐是靠管内气柱振动发声的
(7)蚊子、苍蝇飞行时靠翅膀振动发声
思考:物体发出声音,你就一定能听到声音吗?
例题1
1.判断正误
1.振动的物体都在发声()
2.发声的物体都在振动()
3.挂在墙上的吉他是声源()
4.物体振动停止,声音也消失()
5.声音在固体中的传播速度一定比在液体中快()
6.声音在空气中的传播速度是()
【答案】✓✓××××
【标注】【知识点】常见的声源;声音的产生原因(产生条件);声音传播条件及现象分析
2.蝉鸣与蟋蟀声分别是盛夏白天与夜晚标志性的声音,蝉鸣是由振动产生的,蟋蟀的声音是
由振动产生的.清早,我们会听到叽叽喳喳的鸟叫,那么鸟叫声是由振动产生的.夏
季夜晚我们晚上偶尔会听到蚊子在耳边嗡嗡的叫,那么蚊子的声音是由振动产生的.
A.舌头,翅膀摩擦,鸣膜,翅膀B.鼓膜,翅膀摩擦,鸣膜,翅膀
C.舌头,翅膀摩擦,鸣膜,空气D.鼓膜,翅膀摩擦,鸣膜,空气
【答案】B
3
【标注】【知识点】声音的产生原因(产生条件)
【素养】运动与相互作用观念
3.敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为()
A.锣声通过手掌被人吸收B.巧合而已,本来锣声就快停了
C.锣面停止振动D.有声音,但被手遮住,听不到
【答案】C
【解析】敲锣时,要想使锣停止发声,即要阻止发声体振动,用手按住锣面即可,使锣面停止振
动.
故选C.
【标注】【知识点】声音的产生原因(产生条件)
【素养】运动与相互作用观念
练习
4.下列乐器中依靠空气振动发声的
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1.2014年9月在《物理通报》发表《对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷》。 2.2014年在《物理通报》发表《双星运行轨道的研究》。 3、2014年12月在《石家庄职业技术学院学报》上发表《斜面上下滑滑块机械能守恒问题新解》。/4.2020年6月在《百科论坛》(教育科研)第6期第5卷发表《声波方程满足伽利略变换下的形式不变性》。 5.2020年8月在《中国科技纵横》(第332期)发表《正确理解弹性势能的概念》。 6.2020年8月在《论证与研究》发表《匀速圆周运动中的机械能守恒问题》。
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