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标题2024年暑假研修心得试说教育科研主要内容暑假期间,我参加了为期两个月的暑期研修,通过对教育科研的深入探讨,我对此有了更深入的理解教育科研是一种创造性的认识活动,它涉及到理论研究和应用研究两方面理论研究是为了在一定理论指导下,通过科学的方法,对教育的本质和规律进行创新性的认识应用研究则是为了改变教育观念,改进教育行为这两种研究都是必要的,但不能轻视或否定任何一种研究组织中小学教师开展教育科研活动,已经成为当前教师教育的趋势在西方国家,教师教育前后经历了三个阶段——“师
暑假研修心得:试说教育科研
对于“教育科研”,人们的看法是比较一致的,普遍认为,它是一种在一定的理论指导下,利用科学的方法,对教育的本质和规律,进行创造性的认识活动。简单地说,所谓“教育科研”,就是创造性的认识活动。创造性是教育科研的本质属性。
教育科研,从大的方面说,可以分为两类。一类是理论研究,另一类是应用研究。工作在科研单位、高等学校的同志所进行的教育科研多是理论研究;工作在中小学的同志所进行的教育科研大多都是应用研究。两种研究的根本价值取向是不同的。前者的研究主要是为了在教育理论上有所突破;后者的研究主要是为了在教育实践上有所突破——转变教育观念,改进教育行为。两种研究都是必要的,轻视
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