8.周末作业(十二).pptx

周末作业;一、积累运用(29分)

1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)____________，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

(2)无可奈何花落去，___________________。____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)单车欲问边，_______________。(王维《使至塞上》);(4)兴尽晚回舟，______________。(李清照《如梦令》)

(5)吴均《与朱元思书》中运用了夸张的修辞手法，从正面描写了水清的句子是：____________，____________。

(6)将李白《渡荆门送别》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：________________，照水杏花红剪剪

下联：花前调素琴，横江山色碧沉沉;(7)古人常写春，颂春，而鸟、兽、禽、虫是最能表现春之生机的意象。如白居易《钱塘湖春行》借鸟写春之生机勃发的诗句是：_________________，_________________；欧阳修《采桑子》借飞禽写春之明媚的词句是：______________，_________________。;2.(2023广东中考新题型)诗词的意象在传承和发展中形成了一些稳定的含义，掌握这些意象的通常含义有利于把握整首诗的情感。结合下面知识卡片简析杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”表达的感情。(2分);________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________;(2023广东中考新题型)阅读下面的文字，完成3～5题。(7分)

长城如器宇xuān’áng的伟男子，横卧在苍茫大漠孤烟之塞外，以juéjiàng不屈的身姿守卫国门。长城又如起伏于chóngluándiézhàng的巨龙，划出农耕民族和游牧民族的分界线，这条分界线随着双方力量的________，在大地上留下________的痕迹,向我们无声________着久远的故事。在中华民族形成和发展的过程中，对农耕的保障作用，使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。;3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)xuān’áng()

(2)juéjiàng()

(3)chóngluándiézhàng();4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)

A.变幻莫测一丝不苟描述

B.斗转星移入木三分讲述

C.此消彼长深浅不一讲述

D.日异月殊抑扬顿挫描述;5.语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.在中华民族形成和发展的过程中，长城对农耕的保障作用，使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。

B.在中华民族形成和发展的过程中，对农耕的保障作用，使中国具有了民族多元一体和人口众多的特点。

C.中华民族形成和发展的过程对农耕的保障作用，使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。

D.在中华民族发展和形成的过程中，长城对农耕的保障作用，使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。;6.(基础过关)班级举办“探寻身边的传统文化”活动，请你完成下列任务。(4分)

中国传统文化中的文房四宝，砚为其一。在中国所产的四大名砚中，尤以广东省的端砚最为著名。端砚以石质坚实、润滑、细腻、娇嫩而驰名于世，用端砚研墨不滞，发墨快，研出的墨汁细滑，书写流畅不横毫，字迹颜色经久不变。端碗若佳，无论是酷暑还是严冬，用手按其砚心，砚心湛蓝墨绿，水气久久不干，故古人有“呵气研墨”之说。;(1)任务一：用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20字。(2分)

________________________________________________(2)任务二：根据对联常识，用以下词语将对联补充完整。(2分)

凿作蕴风雷胜金玉濡成墨田椽笔

上联：偏是石顽堪造化，______________________

下联：岂言水软可消磨，________________________;7.(名著阅读)某同学以“多样的生物”为专题做了阅读积累，试根据提示补充表格。(6分);二、文言文比较阅读(17分)

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其