《哈姆莱特》习题讲解课件.ppt.pptx

1、班上要组织排演《哈姆莱特》第三幕的第一场，请你为演出写一段“演出者的话”介绍相关剧情、说明对剧中主要人物及剧作家创作特色的理解。

;答案示例1.?

《哈姆莱特》的第三幕剧情波澜起伏，跌宕有致，生动地展现了王子哈姆莱特从装疯、试探、训母、杀相，进而遭受流放的曲折过程。在第一场中，国王、王后等人让奥菲利娅试探哈姆莱特是否真疯。哈姆莱特上场后的那段“生存还是毁灭”的独白，不仅本身是富于揭露性和哲理性的好诗，而且也是把握主人公性格的钥匙。;2、为方便排演，请揣摩人物的心理活动，为下面这段对话写一些有关人物情态的舞台说明。;;;;3.?哈姆莱特的复仇是一场思想的斗争：一面是杀父之仇的切齿之痛，父亲亡灵的声声追讨，另一面是他作为有抱负的人文主义者对生命价值的严肃思考。当死亡一下子出现在他面前，当新国王使他父亲的英名成为虚妄，他对过去的理想、现实的真相都感到怀疑，对人生的价值产生困惑。加之与生俱来的忧郁秉性，这些都使得哈姆莱特在生存与毁灭之间苦苦徘徊。;4、;4.《?哈姆莱特》和《窦娥冤》在冲突内容和冲突模式上存在着差异。窦娥的悲剧主要表现在她所遭遇的不幸，窦娥与张驴儿、桃杌等人的冲突是中国传统伦理道德的捍卫者和社会各种反道德势力之间的冲突，是人与社会的外在冲突。内在的性格冲突、心理冲突在《窦娥冤》里很少。因此，窦娥的性格比较单一、纯粹。而除了人与社会的外在冲突，《哈姆莱特》表现得更多的是人物自身的内部冲突，即由心理冲突造成的性格冲突。矛盾忧郁的心理和性格是哈姆莱特悲剧的内在原因。内外冲突交错展开，使人物性格丰富而复杂。在冲突模式上，《窦娥冤》是“顺——逆——顺”的结构形态，最后窦父为窦娥翻案昭雪，属于“善有善报，恶有恶报”的大团圆结局，强化了惩恶扬善的意味；哈姆莱特的人生则因父亲之死由“顺”转“逆”，进入艰难的复仇过程，最终与敌人一起毁灭，符合西方传统悲剧“一悲到底”的模式。;

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