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当心手机辐射,尤其是青少年英国发表的一份研究报告表明:青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也可使孩子耳聋。世界各国均对手机辐射制定了安全标准,英国政府明令禁止18岁以下未成年人使用手机;日本政府规定出售手机必须连同手机防辐射装置一同出售等。上课玩手机01数据说明:据浙江某中学一项对中学生抽样调查显示,初中生拥有手机达到53%,高中生拥有手机达到87%。这让中国教育者们感到很担心。中学生用手机在做什么?①通过手机及时与家长联系,向老师汇报学习等6%②同学之间的交流,增进友谊,遇到疑难问题时可以互相讨论8%③用手机拍摄功能,拍下一些有意义有价值的东西5%④遇到危险可以及时求救2%⑤打游戏调查总人数,消磨时间43%⑥听歌,打发时间36%家长的态度
同意的原因:
方便与自己联系80%
与孩子更好沟通15%不同意的原因:用于谈恋爱47%
怕孩子上课,发短信、游戏等19%怕孩子收到不健康短信34%老师的态度:
不同意/没有必要带手机回校(就在校通话需要方面考虑,IC卡、学校公共座机可替代手机)学校规定
上课受到影响Thankyou手机对学生的危害观看视频(午间新闻)——中学生手机调查短信聊天,影响休息,贻误学业。以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、浏览不良网站。学生整天看小说、聊天,哪里还有精力和时间学习?目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,在给通讯部门带来丰厚利润的同时,也给学生的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的,难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。logo看看学生都在什么时候用手机上网?助长学生攀比成风。现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生缠着父母买。助长了孩子的攀比心理。手机为考试作弊提供了条件。学生有了手机后,有的学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基本上都靠手机作弊,蒙混过关。这种考风将使学校的学风每况愈下。形成恶性循环。影响校园治安由于手机属贵重物品,势必要花费掉许多精力和时间来保管。再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年,同班同学前来打架。同时,经常接触电源充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,有的学生东借西讨,想尽各种方法去交手机费,甚至去甚至出去偷抢、敲诈从而走上犯罪道路。还有少数学生因用手机与学校外面广泛联系而被拐骗,甚至走上不归路。妨碍学校的教育教学秩序我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静,实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上。中学生带手机之弊及案例分析李风曾是一重点高中里品学兼优的学生,上学期还被评为了三好学生。新学期开始后,读高二的李风像变了个人似的,听课不认真,有时还低下头。作业凑合、应付,甚至不按时完成作业。有一次老师上课时,发现李风低着头没听课。老师悄悄地来到他的身旁,发现他正拿着手机玩游戏,李风全神贯注地玩着,老师到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机,等下课后一问,得知他这段时间迷上了手机里的游戏,上课不注意听讲,趁老师不注意时,便偷着玩。其实从利与弊的方面应该是:手机使用利弊?对中学生学习而言,弊大于利!!1、频繁用机,损身又害心手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调2、考试作弊,冲击考风学风添加标题在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,01添加标题弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。造成课上精力02添加标题分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受03添加标题到严
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