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青岛版科学五年级下册全册同步练习(含答案)
(word文档,全文可编辑)
单元课程课时备注
1.我们的脑
2.神经系统
第一单元
3.保护脑
心和脑
4.心脏和血管
5.我们的健康档案
6.空气的成分
7.氧气
第二单元8.二氧化碳
空气
9.燃烧
10,灭火与逃生
11.让空气更清新
12.看星空
第三单元
13.春季星空
春夏星空
14夏季星空+
15.电铁(一)
第四单元
16.电铁(二)
电铁
17.电铁(三)
18.光合作用
第五单元
19.生物的栖息地
密切联系的生物界
20.食物链
21.蜡烛燃烧
第六单元
22.铁生锈
物质的变化
23.防锈技术
24.我们的住宅
第七单元
25.展示创意
创新与设计
26.照明拖鞋
哥岛版斜孕五年很下册
1.《我们的脑》练习题含答案
【教学目标】
1.知道人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。
2.能基于所学的知识,根据人的行为和情感表现分析得出脑的功能;通过交
流讨论,知道大脑有不同的区域,各有不同的功能。
3.表现出对脑的结构和功能进行科学探究的兴趣。
4.了解人类对脑功能的好奇和社会需求是脑科学研究和技术发展的动力。
一、填空题
1、我们能用七巧板拼出各种图案,说明大脑具有()的功能。
2、大脑表面有许多凹陷的()和隆起的(),大大增加了大脑皮
质的表面积。
3、成人脑的质量约是()克。
二、判断题
1、拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。()
2、大脑在工作时,所有部分都参与同一件事情。()
3、人的大脑表面是十分光滑的。()
4、人的大脑分为左、右两个半球。()
5、大脑摸起来是像核桃一样硬的。()
三、选择题
1、大脑的质量约占人脑的()o
A.70%
B.80%
C.90%
2、小慧的表达能力很好,说明她的()比较发达。
A.语音区
B.话语区
C.行为及情感区
3、人脑的颜色是()的。
A.白色
B.红色
C.淡粉色
4、下列选项中,不属于大脑功能的是()o
A.感受刺激
B.负责各种认知和思维活动
C.负责管理人的情绪和运动
5、我们能背诵很多古诗文,是因为人的大脑具有()功能。
A.记忆
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