新人教版六年级下册百分数(二)折扣课件.pptxVIP

学习目标1、借助生活情境理解折扣的意义。2、掌握折扣和百分数的关系。3、会解答有关折扣的实际问题，体会折扣在生活中的广泛应用。

1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：“一折”就是指按原价的10%出售。“八五折”就是指按原价的85%出售。

说一说五折七五折八折六五折八五折九折

口答：①三折是十分之（三30%），改写成百分数是（）。②八八折是十分之（八点八），改写成百分数是（88）%。③五折是十分之（五），改写成百分数是（50）%八折表示什么意思？现在的商品价格占原来价格的80%。七五折表示什么意思？现在的商品价格占原来价格的75%。半价是指：现在的价钱是原来价钱的50%

例.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价360元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？八五折就是按原价的85%销售。单位“1”现价=原价×85%360×85%=306（元）答：这辆车用了306元。

（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？单位“1”九折就是按原价的90%销售。方法一：现价=原价×90%便宜的价格=原价-现价160–160×90%=160–144=16（元）答：比原价便宜16元。

（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？单位“1”九折就是按原价的90%销售。方法二：现价占原价的90%便宜的价格占原价的（1-90%）便宜的价格=原价×（1-90%）160×（1–90%）=160×10%答：比原价便宜16元。=16（元）

填空和判断：五（1）五折就是十分之（），写成百分数就是（）%。50（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（70）%，30现价比原价降低了（）%。八三（3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（）折。(4)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（√）×(5)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（）(6)一种游戏卡先提价15%，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（×）

课本P12

练习二P131.

练习二P13

练习二P13原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法！解：设这套书原价为x元x－80%x=9.69.6÷（1-80%）=9.6÷20%=9.6÷0.2（1－80%）x=9.620%x=9.6x=9.6÷20%=48（元）x=9.6÷0.2x=48

1、填一填。五（1）、六折=（）%75%=（）折50%=（）折60七五（2）、一种空调打九折出售，表示（）是（）的90%。现价原价（3）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（几），也就是百分（几十）。如：商品打七折出售，就是按原价的（）%出售。。70

练一练1、某商场元旦期间全部商品打八折优惠，小明有会员卡，还可以再打九折优惠，小明现在要买一套价格为300元的运动服，小明要花多少钱？300×80%×90%=240×90%=216（元）答：小明要花216元。

2、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少钱？68÷85%×75%=68÷0.85×75%=80×75%解：设原价是X元。85%X=68X=68÷0.85X=80=60（元）80×75%=60（元）八五折就是原价的85%，原价不知道，要先求原价，再求原价的七五折是多少。

3、新年快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和专卖店发现同一款式的衣服，但价格确不同，商场里的原价是230元，现在按八八折出售，且按打完折后的价钱，满200送20元现金；现在专卖店里卖210元，并且所有商品一律降价20%出售，小强很犹豫，你能帮他想想去哪买更划算？230×88%-20=202.4-20=182.4（元）210×（1-20%）=210×80%=168（元）