（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存

一．选择题（共10小题）

1．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫披发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和披发虫的关系是（）

A．寄生 B．共生 C．竞争 D．捕食

2．《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的哪种关系呢？（）

A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．寄生关系

3．下列诗句中能体现生物因素作用的是（）

A．西湖春色归，春水绿于染

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C．种豆南山下，草盛豆苗稀

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了生物之间存在着斗争关系，这句话中影响螳螂生活的生物因素有（）

A．蝉、黄雀

B．蝉、黄雀和其他螳螂

C．树、蝉、黄雀和其他螳螂

D．树、蝉、黄雀、其他螳螂和水、阳光等

5．在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一只大型昆虫进攻，捕猎成功后一起把它搬运到巢穴中，蚂蚁间的关系属于（）

A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．共生关系

6．下列哪项是竞争关系？（）

A．牛和羊 B．狐狸和野兔

C．七星瓢虫与蚜虫 D．蜜蜂与蜜蜂

7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的生物关系是（）

A．竞争 B．互助 C．寄生 D．捕食

8．下列属于寄生现象的是（）

A．寄居蟹生活在死亡的贝壳里面

B．蛔虫生活在人体的小肠中吸收营养物质

C．葡萄藤缠绕在梧桐树上

D．蚂蚁借机趴在过往的动物身上

9．深海中一般没有绿色植物，这是因为缺少（）

A．温度 B．水 C．空气 D．光

10．“冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”这句农谚说的是下列哪种非生物因素会对农作物生长的影响（）

A．温度 B．水分 C．阳光 D．土壤

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫披发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和披发虫的关系是（）

A．寄生 B．共生 C．竞争 D．捕食

【考点】生物和生物之间有密切的联系．

【答案】B

【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．

【解答】解：生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。拨发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收；白蚁为拨发虫提供了生活场所，二者生活在一起对彼此双方都有利，一旦分开都不能很好的生活，因此属于共生关系。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

2．《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的哪种关系呢？（）

A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．寄生关系

【考点】生物和生物之间有密切的联系．

【答案】A

【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。

【解答】解：草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀”景象。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；故A正确。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。

3．下列诗句中能体现生物因素作用的是（）

A．西湖春色归，春水绿于染

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C．种豆南山下，草盛豆苗稀

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

【考点】环境对生物的影响．

【答案】C

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【解答】解：A、藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，体现了非生物因素温度对生物影响，A不符合题意。

B、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素对生物影响，B不符合题意。

C、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的