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两水中学校园文化建设工作总结

两水中学2014年校园文化建设

工作总结

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。根据区教育局相关文件精神的要求，我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生上午共同努力，结合我校的实际，以创建优美校园环境、培养优良学风为目标，分组织管理、社会主义核心价值观教育、感恩教育、爱国教育、廉政文化教育、安全教育、法制教育、校风建设、教风建设、学风建设、绿化美化校园、人文环境建设、民族精神教育等14个方面进行开展了一系列的校园文化建设活动，在全体师生的共同努力下，已取得了一定的成效。现将我校本年的校园文化建设工作开展情况总结如下：

一、加强组织管理

我校对校园文化建设高度重视，成立了以校长为组长的校园文化建设小组，制定了校园文化建设方案，既重视硬件建设，也重视软件建设，不断发展和繁荣校园文化。全校252名教职工和3600名学生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。通过召开行政会、教师会、学生大会、班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。同时，

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利用校园文化宣传长廊、广播、上远程课、录像课等阵地宣传活动的目的意义及开展情况，从而营造了良好的活动氛围。

二、社会主义核心价值观教育

学校重视组织开展社会主义核心价值观教育，全力贯彻陇南市践行社会主义核心价值观“24字”人知人晓工程，校园内教室、楼道、办公室处处悬挂着“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字的书法作品，操场上摆放着16块践行社会主义核心价值观的书画作品展板，校园广播宣传者社会主义核心价值观的主要内容，主题班会学习着社会主义核心价值观的主要内容和深远意义，通过这些途径让师生明确“24字”的具体内容和对各自的特定要求，并自觉践行。

此外，学校开展了一系列以社会主义核心价值观为主要内容的文艺演出，主要有以下文艺活动：3月27日，举行了“励志、爱国、践行社会主义核心价值观”为主题的青春赛歌会，4月21日举行的践行社会主义核心价值观演讲比赛开展班级主题班会，组织学生出版学习园地并写心得体会。通过开展这些丰富多彩的实践活动，让学生在学习和实践锻炼中增长见识、磨砺品质、提升素质，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育等等，全面提高培育工作的亲和力、说服力和感染力，教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操，着力锻造和培育中学生积极向上的人生观、价值观。

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三、爱国主义与感恩教育

“感恩”是中华民族的传统美德，爱国是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

学校在这方面开展的主要活动：（1）学雷锋活动。3月5日启动举行了以’青春志愿中国梦’为主题的学雷锋志愿服务活动。特邀区上相关单位负责人参加本次活动，共青团负责人鼓励共青团员奋发图强，艰苦奋斗，实现自己的中国梦。学校负责人一同出席此次活动并观看以“学雷锋”为主题的文艺演出。（2）网上祭英烈活动。从3月27日起，学校分年级逐一在学校电子备课室举行了网上祭英烈活动。活动中，青少年们在网上认真地浏览着每一位英烈的事迹，认真地填写自己的信息，用心写下自己的寄语，大家一致表示：一定要继承革命先烈遗志，发扬革命先烈的优良传统，把对革命先烈和英雄人物的怀念和敬仰之情，转化为开展工作和学习的强劲动力，为党旗增辉添彩。一条条寄语表达着青少年们对革命先烈的缅怀和崇敬之情。

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通过“网上祭英烈”活动，不仅加强深化了青少年对“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观，而且激发了他们的爱国主义情怀，激励了他们继承先烈遗志，更加珍惜今天来之不易的幸福生活，同时倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念，取得了良好的效果。（3）国旗下的讲话，学校每周一组织全体师生在操场上集会，举行升国旗仪式，安排一位学