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实验小学教师备课考核表
年 月
教师 任教
总
检
姓名 科目
得
分
查
人
考
核
标
准
得
分
备
注
1、教学目标明确,能体现三维目标的有效整合。(每节课要有课时目标)
1、教学目标明确,能体现三维目标的
有效整合。(每节课要有课时目标)
(10分)
2、备课过程完整,备课量足。
(有板书设计、作业设计、习作讲评要
点、复习计划等)
(10分)
3、教学重难点的处理能体现新课程要
求,过程具体。
(能体现学生主体教师主导地位,有教
学方法的渗透)
(10分)
4、作业设计体现层次性、形式多样。
(10分)
5、独立完成手写教案,字迹清楚端正。
(50岁以上教师,教学能手、教学新秀可以备简案,兼职教师每学期备一节
精品教案,其余备简案。)
(10
分)
山北实验小学教师作业批改考核表
教师作业总检
教师
作业
总
检
姓名 项目 得 查
分 人
考核标准
1、作业簿本齐全,无破损,作业字迹端正、清楚。 (10分)2、作业量适中。
(低、中、高年级按规定,不加重学生过重作业负担) (10分)3、作业批改认真、细致、及时,错误处能及时圈订正。
(习作按规定有眉批和总批)(10分)
4、作业批改格式规范。
(采用等级制,符号统一,日期完整)
(10分)
5、除常规作业外,有创新型或个性化作业设计。 (10分)
得分 备 注
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