建立一元一次方程模型多媒体教学课件.pptVIP

建立一元一次方程模型多媒体教学课件.ppt

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3.1建立一元一次方程模型1.含有__________的_______叫做方程.2.把所要求的量用字母x(或y,…)表示,根据问题中的____________列出方程,这一过程叫做__________.3.只含有____个未知数,并且未知数的次数是____,我们把这样的方程叫做一元一次方程.4.能使方程左、右两边_______的未知数的值叫做方程的解.未知数等式等量关系建立方程一1相等知识点1方程及一元一次方程的概念AB2知识点2方程的解B11解:x=-1是方程的解知识点3建立方程模型CA10.(3分)A种饮料比B种饮料的单价少1元,小峰购买2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元.如果设B种饮料的单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是()A.2(x-1)+3x=13B.2(x+1)+3x=13C.2x+3(x+1)=13D.2x+3(x-1)=13A11.(9分)建立下列问题中的方程模型:(1)把1500元奖学金按照两种等级奖励给24名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,获得一等奖的学生有多少人?(2)张晓买了8个莲蓬,付款50元,找回38元,每个莲蓬多少钱?(3)一个正方形花圃的边长增加2m,所得新正方形花圃的周长是28m,则原正方形花圃的边长是多少?解:(1)设获得一等奖的学生有x人,则由题意,得200x+50(24-x)=1500;(2)设每个莲蓬x元,则由题意,得50-8x=38;(3)设原正方形花圃的边长为xm,则由题意,得4(x+2)=2812.根据下列条件可列出一元一次方程的是()A.a与1的和的3倍B.甲数的2倍与乙数的3倍的和C.a与b的差的20%D.一个数的3倍是513.下列各数中,是方程2x-1=3x+1的解的是()A.x=2B.x=-2C.x=1D.x=1和-2DB14.已知(a-3)x|a|-2+6=0是关于x的一元一次方程,则a的值是()A.3B.-3C.±3D.015.(2015·衡阳月考)某班分两组去两处植树,第一组22人,第二组26人.现第一组在植树中遇到困难,需第二组支援,问从第二组调多少人去第一组才能使第一组的人数是第二组的2倍?设抽调x人,则可建立的方程模型为()A.22+x=2×26B.22+x=2(26-x)C.2(22+x)=26-xD.22=2(26-x)BB16.请写出一个解为x=5的一元一次方程_______________________.17.某长方形足球场的周长是310米,长和宽之差为25米,求这个足球场的长和宽.如果设这个足球场的宽为x米,那么它的长为________米,由此可建立的方程模型为_____________________.4x-1=19(答案不唯一)x+25(x+x+25)×2=31019.(6分)已知x=1是方程ax=x-2的解,求式子(3a2-2a+1)-2(a2-a)-(1-a)的值.解:a=1-2=-1,原式=3a2-2a+1-2a2+2a-1+a=a2+a=(-1)2-1=0【综合运用】21.(9分)在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多20%,乙班植树的棵数比甲班的一半多10棵,设乙班植树x棵.(1)列两个不同的含x的代数式,分别表示甲班植树的棵数;(2)根据题意列出含未知数x的方程;(3)检验甲班、乙班植树的棵数是不是分别为35棵和25棵.解:(1)根据甲班植树的棵数比乙班多20%,得甲班植树的棵数为(1+20%)x,根据乙班植树的棵数比甲班的一半多10棵,得甲班植树的棵数为2(x-10);(2)(1+20%)x=2(x-10);(3)把x=25分别代入方程的左边和右边,得左边=(1+20%)×25=30,右边=2×(25-10)=30,因为左边=右边,所以25是方程(1+20%)x=2(x-10)的解,这就是说乙班植树的棵数是25棵,从上面的检验过程可得甲班植树棵数是30棵,而不是35棵.故甲班、乙班植树的棵数分别为30棵和25棵16.3.2分式方程的应用3引入:分析:甲队1个月完成总工程的1∕3,设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1∕x,那么甲队半个月完成总工程的,乙队半个月完成总工程的,两队半个月完成总工程的。 1∕61∕2x16﹢12x两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独完成施工1个月完成总工程的

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