小班美术教案《瓶里画糖豆》.docVIP

?一、教学目标：

1.让幼儿通过观察和动手操作，了解瓶子与糖豆的色彩搭配，培养幼儿的审美能力。

2.培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力和创造力。

3.培养幼儿的合作精神，让幼儿在活动中学会分享和互助。

二、教学内容：

1.观察各种瓶子的形状和颜色，了解瓶子的特征。

2.认识各种颜色的糖豆，了解糖豆的特征。

3.学习将糖豆放入瓶子的方法，培养幼儿的动手能力。

4.创作属于自己的瓶里画糖豆作品，培养幼儿的创造力。

三、教学准备：

1.各种形状和颜色的瓶子若干个。

2.各种颜色的糖豆若干颗。

3.画纸、画笔、胶水等绘画工具。

四、教学步骤：

1.教师向幼儿展示各种形状和颜色的瓶子，引导幼儿观察并说出瓶子的名称和特征。

2.教师向幼儿展示各种颜色的糖豆，引导幼儿认识并说出糖豆的颜色。

3.教师示范如何将糖豆放入瓶子，并指导幼儿动手操作，将糖豆放入自己选择的瓶子中。

4.教师引导幼儿观察瓶子里的糖豆，让幼儿说出自己作品的名称和特点。

5.教师鼓励幼儿用画笔在画纸上描绘出自己作品的轮廓，并用胶水将作品粘贴在画纸上。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对手工活动的兴趣。

2.评价幼儿作品的创意和美观程度，了解幼儿的审美能力。

3.观察幼儿在活动中的合作精神，了解幼儿的社交能力。

六、教学拓展：

1.让幼儿尝试使用其他材料，如纸花、小珠子等，装饰自己的瓶子作品。

2.引导幼儿用诗歌、故事等形式表达自己对瓶子与糖豆的喜爱。

3.组织瓶子作品展览，让幼儿互相欣赏、评价对方的作品。

七、安全注意事项：

1.确保幼儿在使用糖豆和绘画工具时，不会误食或误伤自己。

2.教师应全程关注幼儿的活动，确保幼儿的安全。

3.提醒幼儿注意瓶子的尖锐部分，避免划伤自己。

八、教学反思：

2.分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。

3.思考如何更好地激发幼儿的兴趣和创造力，提高教学效果。

九、家庭作业：

1.请家长协助幼儿收集家庭中的瓶子，以便下次活动使用。

2.鼓励家长与幼儿一起完成一幅瓶子作品，增进亲子关系。

3.引导家长关注幼儿在活动中的表现，鼓励家长与教师沟通交流。

2.反思教学方法，为下次教学活动做好准备。

3.鼓励幼儿继续参与手工活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿的审美能力和动手能力的培养，注重幼儿的合作精神培养。

二、教学内容：

重点关注瓶子与糖豆的色彩搭配，以及幼儿对手工技巧的掌握。

三、教学准备：

重点关注各种形状和颜色的瓶子以及各种颜色的糖豆的准备。

四、教学步骤：

重点关注幼儿动手操作的环节，以及幼儿创作属于自己的瓶里画糖豆作品的环节。

五、教学评价：

重点关注幼儿在活动中的参与程度，幼儿作品的创意和美观程度，以及幼儿在活动中的合作精神。

六、教学拓展：

重点关注幼儿使用其他材料装饰自己的瓶子作品的环节，以及幼儿用诗歌、故事等形式表达自己对瓶子与糖豆的喜爱的环节。

七、安全注意事项：

重点关注幼儿在使用糖豆和绘画工具时的安全问题。

八、教学反思：

重点关注教学目标的达成情况，教学过程中的优点和不足，以及如何更好地激发幼儿的兴趣和创造力。

九、家庭作业：

重点关注家长与幼儿一起完成作品的环节，以及家长与教师沟通交流的环节。

重点关注教学活动的成果，教学方法的反思，以及鼓励幼儿继续参与手工活动的环节。