《英语语音教程》课件.docx

编号：__________

《英语语音教程》课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《英语语音教程》课件

目录

一、教学内容

1.1音标及其分类

1.2音节、重音、连读

1.3语音节奏与语调

1.4英语语音常见问题分析

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课呈现

5.3课堂活动与练习

5.4巩固与拓展

六、板书设计

6.1音标板书

6.2语音规则板书

6.3重点词汇板书

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈与建议

九、拓展及延伸

9.1语音相关文化介绍

9.2语音学习资源推荐

9.3语音实践与应用

教案如下：

一、教学内容

1.1音标及其分类

1.1.1国际音标分类

1.1.2英语音标分类

1.2音节、重音、连读

1.2.1音节划分规则

1.2.2重音的概念与判断

1.2.3连读的定义与实例

1.3语音节奏与语调

1.3.1语音节奏的特点

1.3.2语调的种类与运用

1.4英语语音常见问题分析

1.4.1常见发音错误分析

1.4.2发音改进方法探讨

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握国际音标及英语音标

2.1.2学会正确划分音节、重音、连读

2.1.3理解语音节奏与语调的应用

2.2过程与方法

2.2.1通过听、说、读、写的实践操作来提高语音能力

2.2.2利用语音软件辅助教学，提高学习效果

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对英语语音学习的兴趣

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1音标的准确发音

3.1.2音节、重音、连读的区分与应用

3.2重点

3.2.1音标体系的掌握

3.2.2语音节奏与语调的掌握

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2语音软件

4.1.3教学录音机

4.2学具

4.2.1学习手册

4.2.2练习题

4.2.3个人录音设备

五、教学过程

5.1导入

5.1.1播放一段英语对话，引导学生关注语音现象

5.1.2提问学生对语音知识的了解程度

5.2新课呈现

5.2.1介绍音标及其分类

5.2.2讲解音节、重音、连读的定义与划分规则

5.2.3演示语音节奏与语调的应用

5.3课堂活动与练习

5.3.1分组练习音标发音

5.3.2角色扮演，练习音节、重音、连读的应用

5.3.3朗读练习，注意语音节奏与语调

5.4巩固与拓展

5.4.1分析常见发音错误，给出改进方法

5.4.2利用语音软件进行自主学习，提高发音水平

5.5.2布置作业：完成学习手册相关练习

六、板书设计

6.1音标板书

6.1.1国际音标表

6.1.2英语音标表

6.2语音规则板书

6.2.1音节划分规则

6.2.2重音判断规则

6.2.3语音节奏与语调特点

6.3重点词汇板书

6.3.1重点词汇列表

6.3.2词汇发音注意事项

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1完成学习手册相关练习

7.1.2录音练习，包括音标、音节、连读等

7.2作业要求

7.2.1准确无误地完成练习

7.2.2提交作业时附上录音文件

7.3作业评价

7.3.1教师对作业进行批改与反馈

7.3.2鼓励学生互相评价，共同进步

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生课堂参与度

8.1.2学生作业完成情况

8.2教学改进措施

8.2.1调整教学方法，提高学生学习兴趣

8.2.2

重点和难点解析

一、教学内容

1.1音标及其分类

1.1.1国际音标分类

1.1.2英语音标分类

1.1.3音标发音规则与技巧

1.1.3.1发音器官的位置与运动

1.1.3.2发音时的气流控制

1.1.3.3元音与辅音的连读现象

1.2音节、重音、连读

1.2.1音节划分规则

1.2.2