《古诗三首》新课标课件（第二课时） (2).pptxVIP

古诗三首;吟诵《石灰吟》;;石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲①。

粉骨碎身浑②不怕，

要留清白③在人间。;石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲①。

粉骨碎身浑②不怕，

要留清白③在人间。;石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲①。

粉骨碎身浑②不怕，

要留清白③在人间。;;于谦少年时期即刻苦读书，志向高远。;通过这首诗，我们可以感受到诗人怎样的品质？;试着借助图片背一背这首古诗吧。;吟诵《竹石》;朗读古诗，读准字音，读通诗句。;解诗题;明诗意;明诗意;;郑燮出身寒士子家庭，幼年丧母。乾隆七年出任山东范县知县，一年后调任潍县，十三年，乾隆皇帝弘历东巡至泰山，封他为书画史，十八年因饥荒为民请愿得罪大吏而被罢官。郑燮为政有干才，痛恨官场腐败作风，同情底层百姓。他许多奉公为民的措施，触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益，被诬罢职。他性格旷达，不拘小节，喜高谈阔论，臧否人物，当时即被人称为“狂”和“怪”。罢官后居扬州，以卖画为生。;通过学习这首诗以及对诗人经历的了解，你有哪些体会？;三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么共同特点？;严郑公宅同咏竹

[唐]杜甫

绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

雨洗娟娟净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。;练一练;二、请你以一块石灰石的视角，描述一下它

被煅烧成石灰的过程吧。