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《寻找“黏斗士”》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过《寻找“黏斗士”》的实践活动,让学生在寻找与学习过程中了解粘性材料的应用及性质,锻炼学生团队合作和探索的能力,提升他们综合运用知识的能力和动手能力。
二、作业内容
1.基础调查:学生需对家庭及周边环境中的粘性材料进行初步调查,包括胶水、粘土、橡皮泥等,并记录其使用场合、特性及品牌信息。
2.初步实验:学生将利用家庭中可获取的简单材料,如面粉、水等,进行简易的粘性材料制作实验,观察并记录其制作过程及成品性质。
3.收集故事:学生需收集有关黏性材料在日常生活中的应用及其背后的小故事或科学原理,如黏性材料在太空中的应用
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