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2024年上学期七年级数学练习(一)试题卷
练习范围:七年级下册第一章-第三章第一节.
总分120分,练习时长120分钟.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,的同位角是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是同位角定义,根据同位角定义直接判断即可.
【详解】解:根据同位角定义,的同位角是,
故选:B.
2.计算的结果是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘的运算法则解答即可.
【详解】解:
故答案为C.
【点睛】本题考查了同底数幂的运算法则,掌握同底数幂相乘,底数不变、指数相加是解答本题的关键.
3.在同一平面内有,,三条直线,若,且与相交,那么与的位置关系是()
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行公理,根据平行于同一条直线的两条直线平行,进行判断即可.
【详解】解:若,且与相交,
∴与相交,
故选B.
4.已知二元一次方程组的解是,则表示的方程可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的解,根据方程组的解使方程组中的每一个方程都成立,求出的值,再将方程组的解分别代入各个选项中,进行判断即可.
【详解】解:∵二元一次方程组的解是,
∴,
∴,
∴,
∴,,,;
故*表示的方程可能是;
故选A.
5.如图,点在线段的延长线上,下列四个结论中正确的个数是()
①如果,那么;②如果,那么;③如果,那么;④如果,那么
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质和判定,根据平行线的性质和判定定理,逐一进行判断即可.
【详解】解:如果,那么,故①错误;
如果,那么,故②正确;
如果,那么,故③正确;
如果,那么,故④正确;
故选:C.
6.李明一家自驾旅行,车上备了一些矿泉水,如果每人分2瓶,则多出4瓶,如果每人分3瓶,则有一人少一瓶.设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,下列方程组中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了列二元一次方程组,根据题意列出方程是解题的关键.设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,如果每人分2瓶,则多出4瓶,如果每人分3瓶,则有一人少一瓶,即可方程组求解.
【详解】解:设这一行人共有人,矿泉水一共瓶,则:
,
故答案为:B.
7.如图1,数学课上,老师在黑板上画出两条直线,,两条直线所成的角跑到黑板外面去了,老师让小明在黑板上测量出直线,所成的角的度数,小明在图2中画出测量示意图,过直线上一点,作.测量与的夹角就是、所成的角的度数.这种画图方法的数学依据是().
A同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等 D.两直线平行,内错角相等
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键;把直线a、b延伸,交于一点,进而问题可求解.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∴夹角就是、所成的角的度数,
故选C.
8.若与的两边分别平行,且,,则的度数为()
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,分两种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:当两角相等时,如图,
∴,
解得:,
∴;
当两角互补时,如图:
∴,
解得:,
∴;
故选C.
9.已知关于,的方程组的解是.则关于,的方程组的解是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,利用换元法,得到的解为,进一步求解即可.
【详解】解:可化为:,
∵关于,的方程组的解是,
∴的解为:;
解得:.
故选D.
10.如图,将长方形纸片沿折叠后,点,分别落位,的位置.再将沿翻折得到,①若,则.②若点恰好落在线段上.则.关于上述两个结论说法正确的是()
A.①正确,②错误 B.①错误,②正确 C.①②都正确 D.①②都错误
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查的是矩形与折叠的问题,平行线的性质、以及三角形内角和定理,由折叠性质得到角相等是关键.①设,,根据三角形内角和定理求出,,延长交于点根据平行线的性质证明,即可求解;②同①方法得,进而解决问题.
【详解】解:①由折叠性质得:
,,,
延长交于点,如图,
设,,,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故①正确,
②由折叠性质得:,,
设,
∵四边形是矩形,
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