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?《马克思主义哲学电子教案全文》课件
第一章：马克思主义哲学概述
1.1马克思主义哲学的产生背景
历史背景：资本主义的发展和工人运动的兴起
思想渊源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义
1.2马克思主义哲学的基本特征
唯物史观：物质生活决定社会意识，经济基础决定上层建筑
阶级性：马克思主义哲学是工人阶级的世界观和方法论
科学性和革命性的统一：马克思主义哲学是科学性与革命性的有机结合
1.3马克思主义哲学在中国的传播与发展
马克思主义哲学在中国的传入：新文化运动、中国共产党成立
马克思主义哲学在中国的发展：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观
第二章：唯物论
2.1物质和意识的关系
物质的客观存在：自然界和人类社会
意识是物质的反映：意识产生的生理基础、意识的内容和形式
2.2世界的物质性
自然界的物质性：自然界的存在和发展遵循物质运动的规律
人类社会的物质性：人类社会的发展受物质生活条件的制约
2.3认识论
认识的本质：认识是主体对客体的能动反映
认识的过程：实践与认识相互作用、相互促进的过程
认识的真理观：真理是客观存在的，认识的任务是揭示事物的本质和规律
第三章：辩证法
3.1辩证法的基本原理
对立统一规律：事物内部矛盾是事物发展的根本动力
质量互变规律：事物的发展是通过量变引起质变的过程
否定之否定规律：事物发展的道路是曲折的，但总体趋势是前进的
3.2辩证法的范畴
现象与本质：现象是事物的外部表现，本质是事物的根本性质
原因与结果：原因是事物发展变化的前提，结果是事物发展变化的具体体现
必然与偶然：必然性是事物发展变化的根本趋势，偶然性是事物发展变化的非根本趋势
3.3辩证法的运用
分析矛盾：把握事物的内部矛盾，找出问题的症结
抓住主要矛盾：在事物发展过程中，主要矛盾起着决定作用
统一矛盾：在矛盾双方中，寻求共同点，实现矛盾的统一
第四章：历史唯物主义
4.1社会历史发展的规律
社会历史发展的动力：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
社会历史发展的阶段：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会
4.2社会形态的更替
社会形态的划分：经济形态、政治形态、意识形态
社会形态的更替：奴隶社会向封建社会的过渡、封建社会向资本主义社会的过渡、资本主义社会向社会主义社会的过渡
4.3人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史发展的主体：人民群众是历史的创造者
人民群众的作用：推动社会历史发展的动力、实现社会历史变革的决定性力量
第五章：马克思主义哲学的方法论
5.1马克思主义哲学的研究方法
实证研究：通过对客观事实的调查研究，揭示事物的本质和规律
历史研究：通过对历史发展的研究，理解社会发展的规律
5.2马克思主义哲学的实践方法
实践是检验真理的唯一标准：理论必须经过实践的检验才能被认为是正确的
实践是改造世界的重要手段：通过实践，人们可以改变自己的生活和环境
5.3马克思主义哲学的教育方法
启发式教学：引导学生主动思考、发现问题、解决问题
理论联系实际：将理论知识与实际生活相结合，提高学生的实践能力
第六章：马克思主义哲学与当代社会发展
6.1马克思主义哲学对当代社会发展的指导意义
解读当代社会发展中的矛盾和问题
指明当代社会发展的方向和目标
6.2马克思主义哲学在中国特色社会主义建设中的作用
指导中国特色社会主义事业的发展
促进中国特色社会主义理论体系的创新
6.3马克思主义哲学在当代全球性问题中的启示
分析全球性问题的本质和根源
提出解决全球性问题的方法和途径
第七章：马克思主义哲学与自然科学
7.1马克思主义哲学对自然科学的指导作用
揭示自然界的本质和规律
促进自然科学理论的发展和创新
7.2马克思主义哲学与自然科学的相互促进
自然科学的发展验证马克思主义哲学的正确性
马克思主义哲学为自然科学提供世界观和方法论的指导
7.3马克思主义哲学在当代自然科学研究中的应用
分析当代自然科学研究的前沿问题
提出解决当代自然科学研究问题的方法和建议
第八章：马克思主义哲学与社会科学
8.1马克思主义哲学对社会科学的指导作用
揭示人类社会的本质和规律
促进社会科学理论的发展和创新
8.2马克思主义哲学与社会科学的相互促进
社会科学的发展验证马克思主义哲学的正确性
马克思主义哲学为社会科学提供世界观和方法论的指导
8.3马克思主义哲学在当代社会科学研究中的应用
分析当代社会科学研究的前沿问题
提出解决当代社会科学研究问题的方法和建议
第九章：马克思主义哲学与当代文化发展
9.1马克思主义哲学对当代文化发展的指导作用
解读当代文化发展的矛盾和问题
指明当代文化发展的方向和目标
9.2马克思主义哲学在中国特色社会主义文化发展中的作
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