龙岩市上杭县第三中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】.docx

福建省龙岩市上杭县第三中学2023-2024学年七年级3月月考

道德与法治试题

试卷满分：100分，考试时间：90分钟，考试形式：闭卷

温馨提示：请将答案写在答题卡上，写在本试卷上的答案一律无效。

一.选择题：本题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.上苍在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是

A.青春期是增智商和长情商的时期

B.青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑

C.中学生每个人脸上都会长“青春痘”

D.青春期是内部器官和性机能成热的时期

【答案】B

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，根据所学，进入青春，我们的身体发生很大的变化，比如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。题文中“青春痘”的出现，表明青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑。AD观点虽然正确，但不符合题意；C观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。

2.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化，我们要做到（）

A.关注变化，特别是外在形象的变化

B.悦纳一切生理变化，顺其自然

C.正视变化，接受青春期花蕾的绽放

D.只关注自己内在的精神世界

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查青春期生理变化。

C：结合所学知识可知，对于青春期的生理变化，我们要做到正视变化，接受青春期花蕾的绽放；C符合题意；

A：我们关注变化，在注重外在形象的同时，更加要注重内在美；A错误；

B：一切的观点太绝对；B错误；

D：我们要关注自己内在的精神世界，也要关注自己的外在形象；D错误；

故本题选C。

3.《青春修炼手册》这首歌唱道：“青春有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么?”面对青春期的烦恼,下列做法正确的是（）

①开放自我，到处找人倾诉②独自承受,求助他人是懦弱的表现③培养兴趣爱好,转移注意力④学习自我调节

A.②③ B.①② C.①③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查调控青春期的心理烦恼。

③④：我们要善于调控青春期的心理烦恼，应培养兴趣爱好，转移注意力，学习自我调节，故③④正确；

①：要找人倾诉，但不是到处找人倾诉，故①错误；

②：应善于求助他人，故②错误；

故本题选D。

4.当你出现矛盾心理时，你不妨放下烦恼，去亲近大自然，热爱大自然吧！你会发现：大自然清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这种调节矛盾心理的方法属于（）

A主动参加集体活动

B.成为自己的“心理保健医生”

C.向好朋友和家长求助

D.培养兴趣爱好，转移注意

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查调节矛盾心理的方法。

A：调节青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。题干并没有提到这种调节方式，A不符合题意，不选；

B：我们还可以通过学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。题干并没有提到这种调节方式，B不符合题意，不选；

C：调节心理矛盾，我们还可以求助他人，如朋友和家长，学习化解矛盾的方法。题干并没有提到这种调节方式，C不符合题意，不选；

D：我们可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理，如走近大自然，D说法正确；

故本题选D。

5.七年级小敏同学对第一课内容作了一个思维导图，请你补充完整（）

A.①思想②精神 B.①精神②创造 C.①思维②实践 D.①思维②创造

【答案】D

【解析】

【详解】题干中的思维导图，体现了青春期，青少年成长的不仅仅是身体和心理，还要培养思维能力，培养独立性、批判性、创造性思维。D说法正确，符合题意。其它选项都不合题意。故选D。

6.哈佛大学校长福斯特在开学典礼上指出：“教育的目标就是要确保学生能辨别‘有人在胡说八道’。”这启示我们

A.发展独立思维 B.培养批判精神

C.开发创造潜力 D.规划青春路径

【答案】B

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对培养批判精神的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。所以题文中的观点启示我们要培养批判精神，ACD不符合题意，正确答案选B。

7.在新冠肺炎疫情肆虐时，面对我国政府部门发布的权威信息以及网络、朋友圈、自媒体上充斥的各种信息，我们应该（）

①学会独立思考、明辨是非②随时转发微信群中的内容

③不信谣、不传谣、不造谣④保护自己，不看任何信息

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查正确对待网络信息。在新冠肺炎疫情肆虐时，面对网络上出现的各种信息