初三读书作文范文五篇.docxVIP

初三读书作文范文五篇

在读书中获得学问读书可以使人变得更机灵，书中自有黄金屋，只要你认谨慎真去读，去体会。更多更奥妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。这里给大家共享一些关于初三读书作文，供大家参考。

初三读书作文1

卖火柴的小女孩赤脚走在大街中心，手里握着还没有卖出的火柴，她走到墙角，一个窄窄的间隔，蹲下来，点燃那根根用以生存的火柴……

她衣衫褴褛，脚趾已经被冻得通红，她实在忍受不了着寒冷，一根根火柴被点燃。冷酷的寒夜，虽然带给她身体的难过，却让她清晰的知道“我还活着，我还有时间，我还可以接着卖火柴。”

她从衣服里拿出一本油迹斑斑却已清楚光滑的`书，她要用剩余的时间来读这本书了。

她又一次入迷了。书中那一个个字眼都扣动着她的心弦。“男孩不得不以乞讨为生，他已经没有了依靠，他愈行愈远……”

小女孩睡着了，她梦到了小男孩，她看到小男孩正在享受着锦衣玉食，她自言自语道：“他不是在乞讨吗，怎么会享受如此生活呢?”小男孩拿出一本做工粗糙的书，递给小女孩，说：“它给了我精神财产，它给了我才智。”

阳光透过那窄窄的间隔，照在小女孩脸上，她醒了，她的身边还有那本小男孩的书。她翻开扉页，上写道“人不能没有力气与才智，你假设正在为生活发愁，请翻开书，你会获得精神的安慰。”

……

小女孩最终成为了一个童话作家，她的每一部着作上都会有这样一句话“书，给了我写作的权利;书，给了我生活的指引，孩子们，多读书吧，你会被浩瀚的学问海洋所吸引的。”

书，是要用来读的，而不是保藏。读书，是一种实力，是一种品德。书，带给我们的是一种心灵的解脱。读书，带给我们精神的安慰。

小女孩成为了作家，小男孩享受着富贵，这全部的一切都是由书来指引的。书，亦深亦浅，都是食粮，让我们吃饱这食粮，让我们一起读书吧

初三读书作文2

读书是美妙的，欢乐的，读书是轻松的，自由的，读书能使我们的心灵清澈，记得有人说过爱国高于一切，但我想说读书也高于一切。书使我们心更静。记得小时候一到上学，心情就静不下来，老是特别急躁，上课时教师在台上讲的神采奕奕，

其他同学也听得兴致勃勃，可我的心就是静不下来，有一次妈妈给我买了一本书让我看我这性格确定不情愿，但又不想奢侈了妈妈的一片良苦专心，于是就独起啦，书来读啊，读时间不知道过了多久，我就把一本书读完了，我正在打算出去玩，抬头一看天都黑了，书使我们的扶着的心沉下来。书使我们的心情愉悦。

有一次我去上学，刚到教室就看到同学们指着我说是小偷，原来是心情开心的，一天，早上一来心就被凉水浇了一般的凉，一成天我都是闷闷不乐的，

怎么也开心不起来，晚上回到家妈妈问我怎么回事，我把事情跟她说了，只见她听完就去房间拿了一本书来给我，我不明白妈妈是什么意思，但我还是读起了这本书，我拿起书起先读，我发觉读着读着我的心情好了，起来整理我们的难过变成开心。

书使人放松。我有一个毛病，一到考试我的心情就扑通扑通的跳，怎么也放松不下来，可能是因为太惊慌胆怯考试考不好，每到晚上快睡觉时却怎么也睡不着，只要一躺下去，心就起先扑通扑通的跳，脑子里就想着明天要考试的事情，

这时妈妈走进来望见我还没睡，问我怎么了，我把事情跟他讲了，他扑哧一声笑了出来，这有什么可胆怯的，说完他就去房间拿了一本书，对我说，看吧看吧，看着看着你就会放松的，我一起先并不坚信，可我看着看着心真的沉了下来，没过多久就睡着了。书是奇妙的，是我们的心灵治疗师，让我们一起走进书本，在书的海洋里遨游吧。

初三读书作文3

鲁迅的文字，是变化的情感。

在《无常》中，鲁迅写了一个“鬼而人，理而情”，爽直公正的鬼无常，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么哀痛，确定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒，所以无常是一个极富有人情味的鬼。诚然，无常带给了鲁迅暖和，可暖和的背后却是万丈冰渊。

细细一想，正是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，鲁迅才把盼望寄予在一只鬼上，他认为公正的裁判是在阴间，即使有了一丝暖和，也安慰不了悲凉的心;

《藤野先生》中，鲁迅把赞美和热忱送给了正直恳切，没有民族偏见，严谨治学的藤野先生，也不忘把讥讽和冷眼丢给那群梳着小姑娘般端庄发髻，闲看枪毙犯人还不住地喝彩的丧尽天良的清国留学生。鲁迅的文字像一支画笔描绘着冷暖人间。

鲁迅的文字，是时代的印记。

抑扬顿挫┴破鹌绞盏拿骼屎吐逞肝拊担换ㄇ霸孪漏小桥流水的雅致和鲁迅无分，但无情嘲讽和抨击腐朽社会是鲁迅的匠心。《琐记》就是最好的见证，虽然只是写自己求学至出国留学的一段生活经验，可字里行间都在批判封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同，于是他才摆脱封建思想的束缚，去追求新学问，足见那个时代的腐朽。

《二十四孝图》亦是如此，在那个时代，有人为了“执着”追随“传统美德”的“孝”，不惜付出一切代价，不择手段，只图自己心中的虚荣，以示自己是