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《计算机操作系统》课程教学大纲

课程编号

ComputerOperatingSystem

课程名称：计算机操作系统/

总学时/学分：56/3.5（其中理论46学时，实验10学时）

适用专业：计算机科学与技术

一、课程目标

通过本课程学习，学生应达到如下目标：

目标1：描述操作系统的概念、特征、功能，区分操作系统类型，辨别中断与异常机

制。

目标2：灵活运用操作系统基本原理、方法和技术于调度算法、并发、内存机制及文

件系统的设计。

目标3：认识操作系统的潜在威胁以及所需采取的安全防范措施。

二、课程目标对毕业要求的支撑

权重初始要求课程

毕业要求二级指标点

(∑=1)程度程度目标

1-3：系统掌握计算机硬件、软件及系统等方面基础

1、工程知识0.20L1L2目标1

理论及专业知识，并应用于复杂计算机工程问题。

3、设计/开发3-1：针对计算机领域复杂工程问题，能够运用计算

0.70L1L3目标2

解决方案机基本知识设计解决方案。

6-1：熟悉计算机专业领域相关的技术标准、知识产

6、工程与社会权、产业政策和法律法规，理解计算机安全的重要0.1L1L2目标3

性。

本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理

解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。

三、教学过程安排

序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法

1.1什么是操作系统

1操作系统概念1.2操作系统的发展历史4目标1课堂讲授+测试

1.3主要操作系统介绍

2.1中断和异常

2.2中断/异常响应和

操作系统运行机

22.3操作系统运行模型4目标1课堂讲授+测试

制与用户界面

2.4系统调用

2.4人机界面

进程与处理机管3.1进程描述

38目标2课堂讲授+实验+作

理3.2进程状态

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3.3进程控制与调度业

3.4作业与进程的关系

3.5线程的引入

4.1并发执行的实现

进程同步与通