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大二学习总结

大二学习总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的大二学习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大二学习总结1英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过：“书籍是人类进步的阶梯，生活里没有了书籍，就似乎大地里没有了阳光；才智里没有了书籍，就似乎鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

我是东莞职业技术学院计算机专业的学生，入学后，对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣、然而兴趣究竟是动力，学习的胜利与否，还得取决于所付出精力的大小，我们一个学期共学了课本上的公务文书，事务文书，法律文书，经济文书，交际文书，学术论文等等。现将这一学期总结如下：

一、概括根本状况

在这个学期中，我校为了进一步提高广阔学生的语文学习和阅读力量，开阔学生的视野，在学校领导和全体语文教师的努力下，增加了这一课题，并为之配备了相关的书籍，为学生们提高阅读、理解和写作力量。我觉得有了这课题后，我学会了更多以前我是一知半解的事情，现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

二、主要做法、阅历和体会

1、抓住四十五分钟

首先，教师的讲课博学又有思想，这是日后吸引我连续来上课的很重要的缘由之一。我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我抱负的事业关系亲密，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，听课时，我非常留意记笔记，课后再将笔记加以整理，摘出重点，然后总结出每篇的`中心和写作特点，通过听讲和总结，提高了自己的文学鉴赏力量。

2、仔细完成任务

教师布置的作业，我每次都是仔细根据要求去完成，虽然有些还不能明白，不过都会很仔细地查找资料，尽量完成，并在评讲时仔细听讲。最记得有一次是写问卷调查的，我们组是由我负责起稿，由于我以前也有开服装店的想法，就着样灵感十足，由于不懂正确的格式，所以上网和查看以前看过的问卷调查，加上灵感般的问题，问卷调查就很快完成了。到点评时很可怕，由于教师当着全班人点评的，可怕有哪里缺乏，犯大错，就很仔细听讲，觉察真的还是有好多缺乏。还好，在教师点评我们组那份时，教师当着全班人赞扬了我们组做得好，那时心才定了下来。

3、体会

其实听说学院要增加这一课题时，我当时真的有点不是很情愿，觉得多一课题要多考一课题，又以为不会学到什么对自己有用的东西，所以就对这一课题没什么兴趣。但随着教师生动的讲解，让我渐渐对这一课题感兴趣了，同时也觉得这一课题让我学到了许多我需要学到的东西。上了这一课题，我发觉我的写作力量、阅读力量、语言表达力量有所提高，同时我很庆幸我能上这一课题。

三、存在问题

对我自己来说，存在的问题可能是有些我了解比拟慢，使自己有些搞不明白，不过还好，问题不大，还可以请教同学或查阅资料可以解决。

这学期上了应用文写作课之后，我外表上最大的收获是：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随教师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着转变。特别感谢郑教师给我上了人生中如此重要的一课！

大二学习总结2对于刚刚过去的一个学期，整体来说还是比较满意的。从开学开始，我都每天早起去签到，而且整个一学期我没有一天落下。签完到我都是去吃早饭，或者是吃完去签到，反正之后我就会去自习。我大部分课都是在一工的，所以我都是直接去一工的教室，先是把该做的作业完成，然后就是看书。有时候是复习一下老师上节课讲的内容，有时候是提前看一下要讲的，但一般都是进行复习，因为有时不能候完全理解老师讲过的内容，所以一般还是进行消化工作。有时候会感觉生活变得挺单调的，或者说是有些无聊吧，因为每天都是正常时间起床，然后签到，接着去教室，要不写作业，要不就是看看书，上课吃午饭，下午也是差不多，所以就觉得生活有时候太有规律了，每天都是这样的重复机械运动，很容易就让人感到疲倦，不过这倒也不能算得上是什么坏事，让自己变得有规律总比一些人整天无所事事的好，也许他们会用游戏去麻痹自己，用网吧去沉溺自己，让寂寞和空虚包围自己，等到了期末的时候便会有人去疯狂的找教室自习，听说五点就有人去排队了，我表示很无语啊，为什么只有到了期末的时候，四工和图书馆才会体现出它的作用，而我呢，说实话没有他们积极，我也去过好几次，不过我记得我从图书馆一楼走到四楼居然一个座位都没找到，之后我就没去过，因为个人而言，我觉得没有必要一定要去占个座才能体现出你在拼命的为期末学习，我反正也不去占座，就是在宿舍自习，加上宿舍的学风还是不