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幼儿教师师德提升计划

幼儿教师师德提升计划篇一

“学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨。为国家培养出高素

质、高水平的合格人才，提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所

在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师

德师风教育活动，结合实际制定个人工作计划：

一、充分认识师德建设的重要意义

这也是我2022年教师工作计划中的重要工作。

二、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教

育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华

人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道

德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的

文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关

政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻

领会其精神实质，切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行，做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和

道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立

身之本。因此，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，

也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在

学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可

信。在三百六十行中，只有教师职业才可以用蜡烛“”来加以形容，道理就

在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力量是

无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好

的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不

正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用

执著追求真理，敢于抵制歪风邪气;抵制庸懒散贪“”的实际行动来教育、感

染学生，成为学生的楷模。

四、坚定信念，全身心投入教育教学工作

师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作将全部心血化为火焰的红“烛”，

比作攀登科学高峰的云梯“”，比作为人类编织幸福的春蚕“”，这些都是对

教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育

事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才

能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投

入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手

段，努力提高教学质量。

五、不懈追求，做一名新时代的优秀教师

这是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的

成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提

高，成为一名新时期的优秀教师!

幼儿教师师德提升计划篇二

一、指导思想

以三个代表“”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲

要》，以《教育法》《教师法》和市教委关于教师职业道德建设的规定为依

据，牢固确立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德，牢固树立“学生第一”的

思想，开展展、创、树“”主题教育活动，以榜样教育和信念教育为主要形

式，通过各种活动，再树教师形象、幼儿园形象和教育形象。不断提高教

师的职业道德修养，努力把我园的教育办成人民群众满意的教育。

二、工作目标：

加强信念，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，进一步自觉

履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与加强整个教师队伍建设

统一起来，常抓不懈，不断提高教师的职业道德素质和业务水平。

三、主要工作和措施：

(一)、加强学习，提高认识。

1、深入学习贯彻__届三中、四中全会精神和三个代表“”重要思想的科

学内涵，明确目标，增强教师的责任感和使命感。

标签：工作计划

2、深入学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业

道德规范》，在集中学习的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习

和平时个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论、法律