25《挑山工》教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docxVIP

25《挑山工》教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

25《挑山工》教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版

教学内容

《挑山工》选自统编版四年级下册第三单元，本节课主要内容为学习挑山工不怕困难、坚韧不拔的精神。通过阅读课文，了解挑山工的工作环境，学习他们身上的优秀品质，并能够运用到自己的学习和生活中。

核心素养目标分析

本节课以培养学生的核心素养为目标，具体体现在以下几个方面：

1.语言运用：通过学习挑山工的坚韧不拔和吃苦耐劳的品质，使学生能够在实际生活中运用语言进行表达，提高语言运用能力。

2.思维品质：通过分析挑山工面对困难时的态度和行为，培养学生的思维品质，使他们能够形成独立思考、勇于挑战的品质。

3.文化意识：通过对挑山工精神的传承和弘扬，增强学生的文化意识，使他们更加了解和尊重我国传统文化。

4.审美情趣：通过欣赏挑山工的美德，培养学生高尚的审美情趣，使他们能够欣赏生活中的美好事物，培养良好的审美观。

5.道德品质：学习挑山工的无私奉献和敬业精神，培养学生的道德品质，使他们能够在生活中践行社会主义核心价值观。

本节课通过以上五个方面的核心素养目标分析，旨在培养学生的综合素质，使他们能够在学习和生活中更好地应对各种挑战。

学情分析

本节课的教学对象为四年级学生，他们在知识、能力、素质方面具有一定的基础，但同时也存在一些问题。

1.知识基础：四年级学生在之前的学习中已经掌握了一定的汉字、词汇和语法知识，对文章的结构和内容有一定的理解能力。但是，他们对挑山工这一职业的了解可能较为有限，需要通过本节课的学习来增加对挑山工的认识。

2.能力基础：学生在之前的语文学习中，已经具备了一定的阅读和理解能力，能够独立完成课文的学习。但是，他们在分析文章结构和深入理解文章主旨方面可能还存在一些困难，需要教师在教学过程中进行引导和帮助。

3.素质基础：四年级学生在之前的教学中，已经接受了一定的道德教育，对勤劳、坚韧等品质有一定的认识。但是，他们在实际生活中的践行能力可能还有所不足，需要通过本节课的学习来加强对这些品质的理解和运用。

4.行为习惯：学生在课堂上的学习态度和行为习惯对课程学习有重要影响。四年级学生在课堂上可能存在注意力不集中、参与度不高等问题，需要教师在教学过程中进行引导和激励，提高他们的学习兴趣和参与度。

5.课程学习影响：四年级学生在学习本节课时，可能会受到之前的学习经验和思维定势的影响，对挑山工的职业和生活环境存在一定的偏见。因此，教师需要在教学过程中引导学生客观地看待挑山工，培养他们的同理心和尊重他人的品质。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、网络等。

2.课程平台：学校提供的在线教学平台，如智慧课堂、微课等。

3.信息化资源：与课文相关的图片、视频、音频等资源，如挑山工的工作场景、生活环境等。

4.教学手段：小组讨论、问答、案例分析、角色扮演等。

5.教具：与课文相关的实物道具，如登山杖、背包等。

6.教材：《挑山工》课文及相关教学资料。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布《挑山工》的PPT资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“挑山工的工作环境是怎样的？”“挑山工有什么样的精神品质？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：理解挑山工的工作环境和精神品质。

-思考预习问题：针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享预习资料和监控进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解挑山工，为课堂学习做好准备。

-培养学生自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事或视频引出挑山工，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解挑山工的工作环境和精神品质，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握挑山工的精神品质。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验挑山工的精神品质。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解挑山工的工作环