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2022—2023学年度第一学期期末素质测试七年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
1.下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是()
①元谋人知道使用火②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器
③北京人生活在周口店龙骨山上④山顶洞人使用磨制石器
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.在下列能展现长江流域原始居民住干栏式建筑、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是()
A元谋人遗址 B.河姆渡遗址 C.北京人遗址 D.半坡遗址
3.炎黄部落联盟打败蚩尤部落的战役地点在()
A.阪泉 B.涿鹿 C.半坡 D.良渚
4.据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后,“天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社会的政治制度是()
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.井田制
5.下图体现是哪一种文字()
A.金文 B.象形文字 C.形声文字 D.甲骨文
6.春秋时期,诸侯争霸,战事不断。当时称霸的霸主有()
①齐桓公②晋文公③楚庄王④秦穆公
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
7.如图地图最西边A处的诸侯国名称是什么?()
A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国
8.习近平指出,中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,我们要结合时代条件加以继承和发扬,赋予其新的涵义。其中“安民富民乐民,为政以德”这一优秀文化体现的是()
A.墨家“兼爱、非攻”的思想 B.法家“以法治国”的思想
C.儒家“民本、德治”的思想 D.道家“无为而治”的思想
9.秦统一六国后,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、尊崇儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为()
A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.国家的产生和发展
10.两千多年前,中国的陈胜高呼:“王侯将相宁有种乎?”二百多年前,法国的伏尔泰也质疑:“难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?”二人的共同观点是()
A.主张民主法制 B.反对封建等级制度
C.主张保护私有财产 D.反对封建迷信
11.下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片断。空白框中应填的朝代是()
A.战国三国 B.东周西晋 C.东周东汉 D.战国西汉
12.贾谊在《治安策》中建议:“割地定制,令齐、赵、楚各为若干国,使悼惠王、幽王、元王之子孙,毕以次各受祖之分地,地尽而止。”下列措施体现这一“建议”的是()
A.实行分封制 B.实施“推恩令”
C.实行郡县制 D.建立刺史制度
13.“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。”这一现象是指东汉()
A外戚和宦官交替专权 B.政权迅速土崩瓦解
C.中央和地方矛盾加强 D.皇帝昏庸愚昧,不理朝政
14.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”,大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期,这条航线最远到达()
A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸
C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和锡兰
15.据《东观汉记》记载,公元2世纪初,蔡伦曾经得到当时皇帝汉和帝的称赞。这是因为他()
A.改进和推进造纸术的发展 B.出使西域归来,加强和西域的联系
C.完成历史巨著《史记》 D.发明地动仪
16.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,实现台湾回归,祖国统一,是中华儿女共同的心愿。三国时期台湾被称为()
A.台湾 B.流求 C.夷洲 D.楼兰
17.下列关于“八王之乱”评述,正确的是()
A.发生在晋武帝时期
B.主要在长安一带展开
C.使东晋走向衰落
D.形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
18.196年,曹操采用枣祗、韩浩的建议,开始屯田。并且在许昌附近的屯田取得了很好的效果,“数年中所在积粟,仓廪皆满。”曹操此举的目的是()
A.促进北方的统一进程 B.满足农民的土地需求
C.推动农业技术的革新 D.解决北方的温饱问题
19.儒家礼教文化中有跪坐习俗,垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时,随着“胡床、胡坐”的传播,汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐,这一转变体现了()
A.儒学正统地位的丧失 B.民族交融的加强
C.国家由统一走向政权分立 D.孝文帝汉化措施对鲜卑族的影响
20.下图人物是我
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