《图形模板灵活用》教学设计 人教内蒙古版五年级下册信息科技.pdf

图形模板灵活用教学设计

课题图形模板灵活用单元第一单元学科信息科技年级五年级

通过《画时画王》绘画软件，学习使用图形模板绘制图形，体验利用模板快速创建复

教材

杂图形的方法，掌握图形模板的添加、调整、变换等操作技巧。

分析

1.了解图形模板的概念和作用。

学习

2.掌握使用图形模板绘制图形的方法。

目标

3.通过实践活动提升信息技术应用能力和审美能力。

重点灵活运用图形模板绘制各种图形。

难点将图形模板进行组合、变换，创作出富有创意的图形。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课展示利用图形模板创作的优秀作品，例如：思考这些

汽车、机器人、建筑物等，激发学生兴趣。作品是如何利通过优秀作品，

用图形模板创激发学生创作欲

作的。望，引入图形模

板的概念。

讲授新课1、讲解图形模板的概念和作用，演示如何添学生观看帮助学生掌

加、调整、变换图形模板。和聆听，理解握图形模板的基

图形模板的基本操作方法，为

本操作。后续实践打下基

础。

2、以绘制一辆汽车为例，详细演示如何利用学生跟随通过具体案

图形模板绘制复杂图形：演示，学习操例，帮助学生理

a.作步骤。解图形模板的应

添加图形模板：选择汽车相关的图形模板，例如用方法。

车身、轮胎、窗户等。

b.

调整图形模板：调整模板的大小、位置、方向等

，使其符合汽车的结构。

c.

变换图形模板：将图形模板进行复制、旋转、镜

像等操作，创建汽车的不同部分。d.

组合图形模板：将调整和变换后的图形模板进行

组合，绘制出完整的汽车图形。

3、展示其他利用图形模板创作的作品，例如学生观察拓展学生思

：机器人、建筑物等，启发学生创作思路。作品，思考如路，激发创作灵

何利用图形模感。