（基础篇）苏科新版七年级下册生物同步分层作业5.14.2 生物检索表.doc

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（基础篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业5.14.2生物检索表

一．选择题（共8小题）

1．生物分类的最基本单位是（）

A．门 B．种 C．目 D．属

2．正确排生物分类学单位由大到小的顺序（）

A．界门科目属种纲 B．门纲目界科属种

C．界门纲目科属种 D．界门纲种科属目

3．下列有关生物分类的表述中，不正确的是（）

A．生物分类的基本单位是“种”

B．同“种”的生物，亲缘关系越近

C．分类单位等级越大，所包含的共同特征越多

D．最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”

4．下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A．同界生物亲缘关系最近

B．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据

C．生物分类等级最基本的是种

D．分类等级越低所含生物共同特征越多

5．生物学家根据生物之间形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生物分类系统中，最大和最小的分类单位分别是（）

A．种、界 B．目、科 C．界、种 D．门、属

6．根据你所了解的生物分类方法，你认为下列哪一组归类是正确的？（）

A．蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物

B．鸡、猪、鸭为家禽

C．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

D．小麦、玉米、水稻为作物

7．某同学对调查到的生物按照不同的标准进行了归类，下列分类正确的是（）

A．大麦、水稻、猪属于农作物

B．鸡、羊、牛属于家禽

C．西瓜、玉米、鲤鱼属于植物

D．鲫鱼、虾、水葫芦属于水生生物

8．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将玫瑰、水草、荷花、松、柏等归为一类，而将螃蟹、蝇、麻雀、鲫鱼等归为另一类。他们是按照什么方法归类的（）

A．按照生物的形态结构特点

B．按照生物的用途

C．按照生物的数量

D．按照生物的生活环境

（基础篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业5.14.2生物检索表

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．生物分类的最基本单位是（）

A．门 B．种 C．目 D．属

【考点】生物的分类单位．

【答案】B

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。

【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近。

故选：B。

【点评】关键点：同种的生物亲缘关系最近。

2．正确排生物分类学单位由大到小的顺序（）

A．界门科目属种纲 B．门纲目界科属种

C．界门纲目科属种 D．界门纲种科属目

【考点】生物的分类单位．

【答案】C

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少．界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少．种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。

【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。可见C符合题意。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是知道生物的分类单位。

3．下列有关生物分类的表述中，不正确的是（）

A．生物分类的基本单位是“种”

B．同“种”的生物，亲缘关系越近

C．分类单位等级越大，所包含的共同特征越多

D．最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”

【考点】生物的分类单位．

【答案】C

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．所以生物分类等级之间的相互关系是：分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

【解答】解：A、生物分类的基本单位是“种”，A正确。

BC、“种”是分类的最小单位，分类单位越小共同特征越多，亲缘关系最近，所以同“种”的生物，亲缘关系越近，B正确、C错误。

D、生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D正确。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。

4．下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A．同界生物亲缘关系最近

B．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据

C．生物分类等级最基本的是种

D．分类等级越低所含生物共