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关于议论文深刻以小见大关注生活思考生活
《人民网》5月4日新闻调查：高三毕业班集体打吊瓶。请谈谈你对“吊瓶高考”这一事件的认识，要求观点鲜明、简单阐述。1、理解2、反对3、反思第2页,共25页，星期六，2024年，5月你更欣赏谁的观点？为什么？第3页,共25页，星期六，2024年，5月
思考生活
《人民网》新闻调查结果：69.7%的网友认为折射出教育体制的问题。第4页,共25页，星期六，2024年，5月对“吊瓶高考”的深刻反思反映教育资源分配的不平衡《新京报》折射出中国教育最大的特点就是“焦虑”----浮躁，因此功利教育、应试教育大行其道。——著名评论员林日新第5页,共25页，星期六，2024年，5月以小见大
第6页,共25页，星期六，2024年，5月还记得这些文章吗？《种树郭橐驼传》《邹忌讽齐王纳谏》《游褒禅山记》《灯下漫笔》第7页,共25页，星期六，2024年，5月请思考下面每篇文章中的“小”和“大”《种树郭橐驼传》以阐明。《邹忌讽齐王纳谏》以阐明。《游褒禅山记》以阐明。《灯下漫笔》以思考。种树治国之理比美的生活小事治国的道理游山治学之理兑银之事中国历史和国民性的问题第8页,共25页，星期六，2024年，5月小：细小的、熟悉的事物或现象大：深刻的、抽象的有关自然社会、人生命运、天地宇宙等的大道理第9页,共25页，星期六，2024年，5月以小见大，就是通过细小的、人们熟悉的事物或现象来阐明抽象的、深刻的道理。即小处着笔，大处立意。这里的“大”是有关自然社会、人生命运、天地宇宙等深刻道理第10页,共25页，星期六，2024年，5月一粒沙里看出一个世界。一朵野花里看出一个天堂。把无限抓在你的手掌里，把永恒放进一刹那的时光。-----英国诗人布莱克一粒沙里见世界，半瓣花上说人情----郁达夫第11页,共25页，星期六，2024年，5月思维旅行第一站商纣王叫工匠做一双象牙筷子，箕子知道后忧心忡忡：”？？？？以小见大，见微知著，由此可知，纣王的生活越来越腐败，商朝怕是不会长久了。“第12页,共25页，星期六，2024年，5月商纣王叫工匠做一双象牙筷子，箕子知道后忧心忡忡：”用象牙筷子，还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。“侍从说:”你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。“箕子说:“以小见大，见微知著，由此可知，商朝怕是不会长久了。”
《韩非子．喻老篇》第13页,共25页，星期六，2024年，5月考考你：你能分析出箕子“以小见大，见微知著”的思维过程中用了什么方法吗？用象牙筷子，还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。侍从说:你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。箕子说:以小见大，见微知著，由此可知，商朝怕是不会长久了。
《韩非子．喻老篇》第14页,共25页，星期六，2024年，5月思维旅行第一站推理联想：由事推理相关联想、相似联想、相反联想第15页,共25页，
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