我对分析化学的认识和感悟.pdfVIP

分析化学课作业

学院:资源环境学院

年级：2010级

班级：X班

姓名：杨冰辉

学号：12032323728

2012年5月30日

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对《新分析化学课》的感想与感悟

学好分析化学，是一个科研人员必备的技能；学好分析化学，

有助于我们更好地为人处事；学好分析化学，我们的思维方式就会

变得更加前面。这是我学分析化学后的感叹。

一、什么叫分析化学呢？

在课本《新分析化学教程》的开头写到，分析化学是研究物质

的化学组成的检测方法、检测原理和检测技术的科学，包括定性分

析和定量分析。

我学了一个学期的分析化学后，对分析化学有了一些自己的理

解方式和想法，在此，我把分析化学定义为是研究物质的化学反应

现象、反应过程以及判定物质的组成、含量、结构和形态变化等信

息的一门关键技术，是科研等很多领域不可缺少的一门技术。

我认为分析化学是关于分析方法及理论的一门科学，是化学的

一个重要分支。其中分析化学实验占有特别重要的地位。分析化学

的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团、或化合

物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶

体结构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与

物质性质之间的关系等。

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二、分析化学的任务

(1)确定物质的化学组成——定性分析

(2)测量试样中各组份的相对含量——定量分析

(3)表征物质的化学结构、形态、能态——结构分析、形态分析、

能态分析

(4)表征组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动态

分析

三、分析化学发展趋势以及我对分析化学的希望。

分析化学学科的发展经历了三次巨大变革：第一次是随着分析

化学基础理论，特别是物理化学的基本概念（如溶液理论）的发展，

使分析化学从一种技术演变成为一门科学，第二次变革是由于物理

学和电子学的发展，改变了经典的以化学分析为主的局面，使仪器

分析获得蓬勃发展。目前，分析化学正处在第三次变革时期，生命

科学、环境科学、新材料科学发展的要求，生物学、信息科学，计

算机技术的引入，使分析化学进入了一个崭新的境界。第三次变革

的基本特点：从采用的手段看，是在综合光、电、热、声和磁等现

象的基础上进一步采用数学、计算机科学及生物学等学科新成就对

物质进行纵深分析的科学；从解决的任务看，现代分析化学已发展

成为获取形形色色物质尽可能全面的信息、进一步认识自然、改造

自然的科学。现代分析化学的任务已不只限于测定物质的组成及含

量，而是要对物质的形态（氧化-还原态、络合态、结晶态）、结构

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（空间分布）、微区、薄层及化学和生物活性等作出瞬时追踪、无损

和在线监测等分析及过程控制。随着计算机科学及仪器自动化的飞

速发展，分析化学家也不能只满足于分析数据的提供，而是要和其

它学科的科学家相结合，逐步成为生产和科学研究中实际问题的解

决者。近些年来，在全世界科学界和分析化学界开展了“化学正走

出分析化学”、“分析物理”、“分析科学”等热烈议论，反映了这次

变革的深刻程度。

四、分析化学的地位和作用

“分析化学”是化学学科的一个重要分支，它不仅对化学各学

科的发展起着重要作用，而且在医药卫生、工业、农业、国防、资

源开发等许多领域中都有广泛的应用（都需要分析化学的理论、知

识和技术）。

（1）.化学学科：只要涉及到物质及其变化的研究都需要使用

分析化学的方法，如：质量不灭定律的证实（18世纪中叶）、原子量

的测定（19世纪前半期）、门捷列夫周期律的创建（19世纪后半期）、

医学教育|网搜集整理有机合成、催化机理、溶液理论等的确证。

（2）.医、药、卫生：临床医学中用于诊断和治疗的临床检验；

预防医学中环境检测、职业中毒检验、营养成分分析等