2023九年级英语下册 Module 7 English for you and me Unit 2教案 （新版）外研版.docxVIP

2023九年级英语下册Module7EnglishforyouandmeUnit2教案（新版）外研版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于2023九年级英语下册Module7EnglishforyouandmeUnit2，主要包括以下几个部分：

1.词汇学习：本节课将引入新词汇，如postcard,souvenir,advertisement等，帮助学生扩展词汇量。

2.语法点：本节课将重点讲解现在进行时态的用法，通过例句和练习使学生掌握现在进行时态的构成和用法。

3.阅读理解：本节课将提供一篇与旅游相关的阅读材料，要求学生通过阅读理解文章内容，提高阅读能力。

4.口语表达：本节课将通过小组讨论和角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力，使学生能够用英语讨论旅游相关的话题。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，对本节课的新词汇和语法点有一定的接受能力。此外，学生通过之前的学习已经具备了一定的阅读理解和口语表达能力，为本节课的活动提供了基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够准确地运用现在进行时态描述正在进行的动作，并能熟练地运用本节课所学的旅游相关词汇进行交流。

2.文化意识：通过学习与旅游相关的阅读材料，使学生了解不同国家的旅游文化，提高学生的文化意识。

3.思维品质：通过阅读理解活动和小组讨论，培养学生的批判性和创新性思维，使学生能够从多个角度分析和解决问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的学习能力，使学生能够独立地获取和处理信息，形成良好的学习习惯。

学情分析

九年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于基本的语法知识和词汇量有一定的掌握。他们已经熟悉了英语学习的基本方法和技巧，具备了一定的阅读理解和口语表达能力。然而，由于学习压力和课业负担，部分学生可能对英语学习产生了一定的厌倦情绪，学习动力不足。

在学习本节课的内容时，学生需要掌握现在进行时态的用法以及与旅游相关的词汇。他们需要通过阅读理解文章，了解不同国家的旅游文化。在这个过程中，学生的知识能力和素质将得到进一步提升。

然而，根据对学生的观察和了解，他们在学习过程中存在以下几个问题：

1.部分学生对英语学习的兴趣不高，学习积极性不足，这可能会影响他们对旅游相关词汇和语法点的掌握。

2.部分学生的阅读理解能力较弱，对于长篇阅读材料可能会产生抵触情绪，影响他们对文章内容的理解和把握。

3.部分学生的口语表达能力有待提高，在进行小组讨论和角色扮演等活动时，可能出现表达不清晰、思维不连贯等问题。

针对以上问题，教师需要在教学过程中采取相应的策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。可以通过设计有趣的教学活动，如旅游故事分享、旅游目的地介绍等，引发学生的兴趣和好奇心。同时，可以通过小组合作学习，激发学生的竞争意识和合作精神，提高他们的口语表达能力和阅读理解能力。

此外，教师需要关注学生的个体差异，因材施教。对于学习困难的学生，可以提供额外的辅导和帮助，提高他们的学习信心和能力。对于学习优秀的学生，可以给予更多的挑战和机会，激发他们的学习潜力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023九年级英语下册Module7EnglishforyouandmeUnit2的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的旅游图片、地图、旅游广告等图片资源，以及相关的视频资料，如旅游宣传视频、旅游纪录片等。此外，准备现在进行时态的练习题和阅读理解练习题，以便学生能够通过练习巩固所学知识。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区和阅读理解区。在小组讨论区，安排若干个座位，以便学生进行小组讨论和互动交流；在阅读理解区，安排若干个座位，并提供阅读材料，以便学生进行阅读理解和练习。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便教师能够使用多媒体资源进行教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

6.教学PPT：制作教学PPT，包含本节课的主要教学内容、语法点讲解、阅读理解练习等，以便教师能够清晰地展示教学内容，并提供直观的教学辅助。

7.教学指导用书：教师需要准备教学指导用书，以便在教学过程中查阅相关知识点，确保教学的准确性和完整性。

8.学生作业：准备相关的作业题目，如词汇练习、语法练习、阅读理解练习等，以便学生在课后进行复习和巩固，提高学生的学习效果。

教学过程