- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
13画杨桃第二课时教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《13画杨桃》是小学三年级美术课程中的一部分,旨在通过观察与绘画练习,培养学生对生活中常见物品美的感知与表现能力。本课时在第一课时学习基础之上,进一步深化学生对杨桃的观察与描绘技巧,强调线条、形状与色彩搭配。教材内容紧贴学生生活实际,以直观的杨桃图像和简洁的步骤指导,帮助学生掌握绘画方法,提高审美和创造力。通过本节课的学习,学生将能够独立完成一幅具有个人特色的杨桃画作,增强美术实践技能及对自然美的热爱。
核心素养目标
本节课围绕美术学科核心素养,着重培养学生的图像识读、美术表现和文化理解能力。通过细致观察杨桃的形态、色彩及质感,提升学生图像识读的敏感度和精确度;在绘画实践中,加强学生对线条、形状和色彩的掌握,提高美术表现技巧,激发创意思维;同时,引导学生从文化角度认识杨桃这一元素在中国美术中的应用和意义,增进对传统与现代美术风格融合的理解,促进学生综合审美素养的提升。通过以上目标的实现,课程旨在帮助学生构建完整的美术知识体系,培育具有时代特色的美术创作能力和审美观念。
学情分析
本节课的教学对象为小学三年级学生,他们在上一学年已经接触过基础的绘画练习,具备了一定的图像识读和美术表现能力。以下从学生层次、知识、能力、素质及行为习惯等方面进行分析:
1.学生层次:三年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,他们对新鲜事物充满好奇,求知欲强,但注意力集中时间较短,需要教师通过生动有趣的教学方法激发学习兴趣。
2.知识方面:学生对基本的绘画工具和材料有一定的了解,能够运用线条、形状和色彩进行简单的绘画创作。然而,对于复杂的绘画技巧和色彩搭配,部分学生掌握程度不够,需要教师在课堂上进行针对性的指导。
3.能力方面:学生在观察、想象和表现能力上存在差异。部分学生观察细致,能够发现杨桃的细节特征,而部分学生则对细节把握不足;在想象和表现能力上,有的学生具有丰富的创意,能够独立完成具有个人风格的画作,而有的学生则依赖模仿,缺乏创新。
4.素质方面:学生在美术学科核心素养方面表现不一。部分学生对美术作品具有较高的鉴赏能力,能够从文化、审美等角度对作品进行分析;而部分学生对美术作品的鉴赏能力较弱,需要教师引导和培养。
5.行为习惯:三年级学生活泼好动,课堂参与度高,但在绘画过程中可能出现注意力不集中、互相交流不畅等问题。此外,部分学生对于绘画材料的保管和使用不够规范,可能导致课堂秩序混乱。
针对以上学情,教师在教学过程中应采取以下措施:
(1)运用生动有趣的教学方法,如实物展示、故事导入等,吸引学生注意力,提高学习兴趣;
(2)注重分层教学,针对不同学生的能力和需求,给予个性化的指导,使学生在原有基础上得到提高;
(3)加强课堂互动,鼓励学生互相交流、分享心得,提高学生的合作能力和表达能力;
(4)注重美术学科核心素养的培养,引导学生从多角度欣赏和分析美术作品,提高学生的审美素养;
(5)加强课堂管理,培养学生良好的绘画习惯,确保课堂秩序井然。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生人手一本美术教材,包含本节课的教学内容——“13画杨桃”。教材中应包含杨桃的实物图片、绘画步骤、色彩搭配示例及相关技巧讲解。
2.辅助材料:
-准备杨桃实物或高清晰度的杨桃图片,以便学生能够直观地观察杨桃的形态、颜色和质感。
-收集不同艺术家绘制的杨桃作品,包括传统和现代风格,用于拓展学生的美术视野。
-制作或收集杨桃绘画步骤的图表,辅助学生理解绘画流程。
-准备彩色铅笔、水彩、画纸等绘画材料,确保学生能够选择适合自己的材料进行创作。
-准备多媒体教学设备,如投影仪、电脑等,用于展示辅助材料。
3.实验器材:本节课虽不涉及传统实验,但若有需要使用放大镜等观察杨桃细节,需提前准备并确保器材的完整性和安全性。
4.教室布置:
-在教室内设置一个展示区,用于展示学生作品,增强学生的成就感。
-根据教学需要,将学生座位安排成小组形式,方便学生进行讨论和协作。
-在教室前方设置一个演示区,用于教师示范绘画技巧。
-确保教室光线充足,有利于学生观察细节和进行绘画创作。
-准备一个储存区,用于放置学生的绘画材料和作品,保持教室整洁。
5.教学工具:
-准备白板、记号笔等教学工具,用于记录学生的学习心得和绘画技巧。
-准备评价工具,如评价表格、贴纸等,用于学生对作品进行自评和互评。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对杨桃绘画的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们见过杨桃吗?它是什么形状和颜色的?”
展示一些杨桃的实物图片,让学生初步感受杨桃的形态和色彩特点。
简短介绍杨桃的基本特征和在本课绘画中的重要性,为接下来的学
您可能关注的文档
- 17 《记金华的双龙洞》 教案.docx
- 1吨有多重(教案)北师大版三年级下册数学.docx
- 2023一年级数学上册 六 20以内的退位减法单元概述和课时安排教案 西师大版.docx
- 2023三年级数学上册 八 认识小数第5课时 能通过吗教案 北师大版.docx
- 2023八年级语文上册 第二单元 6 藤野先生教学设计 新人教版.docx
- 2023四年级数学下册 4 小数的意义和性质 4小数与单位换算第2课时 小数与单位换算(2)配套教案 新人教版.docx
- 2024-2025学年八年级政治下册 第七单元 在科技飞速发展的时代里 第15课 走创新之路(搭起创新的桥梁)教案2 鲁人版六三制.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第1章 化学反应的热效应 第2节 反应热的计算教案 新人教版选择性必修第一册.docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第六章 自然灾害 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用教案 新人教版必修1.docx
- 2024-2025学年新教材高中物理 微专题三 共点力平衡中的四类典型问题教案 新人教版必修第一册.docx
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3373.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3371.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3370.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3385.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3280.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3247.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3289.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3328.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3254.pdf
- 浙教版20212022学年度九年级数学下册模拟测试卷3272.pdf
文档评论(0)